第225章心流
第225章心流(第2/3頁)
蒲牢，讓它嗷嗷大叫。
人類還蠻壞的喔。
監時官旁邊的壯漢抱著鐘魚狠狠地撞向大鐘，蒲牢立即被嚇得大叫了起來。
“咚！”
“咚！”
“咚！”
考場內接連響起三聲悠揚的鐘聲。
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號舍間巡邏的號官也一同喊道：“時辰已到！考生開始答題！”
陸知行微微一笑，提筆開始在草稿紙上寫初稿。
由於八股文嚴格限製字數，不打草稿直接寫幾乎是不可能完成的事情。
第一場考試考察得是四書五經。
這場考試更像是文科中的理科，不同於彆的主觀題，四書五經的註釋都是有標準答案的。
考生答題的時候不能有自己的想法，必須嚴格按照程朱理學的註釋來回答，而且還要模仿聖人的口吻。
這場考試也是三場考試中最重要的考試，甚至有“第一場定生死”的說法。
這場考試共有七道題，四書考三道，五經考四道。
陸知行粗略地掃了一眼，七道題有三道題都做過，其中還有一道題是錯題本上記錄了的原題。
現代教育的題庫戰術和知識網絡戰術對這種題庫固定、形式固定、答案也固定的考試確實很有用。
【第一題：知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。】
若是不為了功利，漢字真的很美。
前一句的尾字是後一字的首字，環環相扣像是跳躍在綢緞上的針線，所以這種修辭手法也叫做“頂針”。
這道題考的是《大學》裡的選段，陸知行剛好做過，思考了一下後，便在草稿紙上開始落筆。
按照八股文的要求，需要依照破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股這八個步驟進行。
題目並不複雜。
大致意思是：認清至善的歸宿，心誌便能篤定；心誌篤定，內心便可沉靜；內心沉靜，身處境遇便能安穩；身心安穩，思考便能周密審慎；思慮周全，便能學有所成。
【大學循序之功，由止定靜安慮得而造極也……】（循序漸進的修身功夫，就是經由止、定、靜、安、慮、得六層修為，最終抵達至善的境界。）
陸知行越寫越快，越寫越順。
他在研習四書五經的時候也還挺有收獲的，雖說部分思想確實有待商榷，但也有不少思想哪怕是以後世的眼光來看，都是極為璀璨的。
【……知次第之不可紊，而後可循序入道，以造於至善也。】
落下最後一筆時，陸知行還有些意猶未儘。
他提筆在硯臺上沾了點墨，繼續寫下一道題。
周遭的雨聲越大，大到蓋過所有的聲音；陸知行的視野越來越窄，小到隻有一方書案。
他的心境越來越
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