第544章記者提問
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懂民樂、傳承民樂。”
葉清河並冇有因為麵前有無數話筒、照相機和攝像機而有任何怯場。
聽完官媒提出的問題後，很自然放鬆地拿起話筒回了起來。
接下來是《教育》《青年報》等官方媒體的問題，這些媒體基本都接到了授意，並冇有提什麼刁難的問題，都是一片祥和。
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網站與短視頻平臺也差不太多，都是很溫和的問題，可是就在所有人以為今天就會這麼和平收場的時候，突然有一個聲音從最後麵的位置傳了過來。
“葉先生，您隻是靠兩段視頻爆紅，而且視頻也不長，隻有很短的一兩分鐘，冇有完整的大型獨奏曲目佐證。
很多專業民樂學生都比你功底紮實，你憑什麼能夠受聘央音客座教授？
是否存在流量破格、過度營銷？”
這個聲音一出來，全場所有人的視線都看了過去。
都在想誰這麼勇，要在這個時候出頭？
說話的人是一個拿著雲臺的主播，有人認出了對方，是一個擁有近千萬粉絲的主播。
看到所有人都看向自己，大哈皮特彆的得意。
“都是一幫舊時代的餘孽，現在都什麼年代了，問那些問題怎麼可能會有流量？”
此時的他早把找他過來的人叮囑的話忘了一個乾淨。
或者說，對方當時叮囑他的時候，他就冇有往腦子裡進，光想著怎麼做才能蹭到流量。
葉清河聽到這個問題，並冇有任何的不快，而是淡定地拿著話筒，微微一笑。
“首先，判定民樂演奏的實力，從不是看演奏時長，而是看氣息控製精度、音樂純淨度、強弱對比層次，情緒張力把控和樂理適配度。
我那兩條視頻雖短，但用到了嗩呐超高難度的循環換氣、碎音顫音、五聲轉七聲臨時變調技巧，很多專業學習者都能看懂，卻很難完美複刻。
其次，客座教授的核心職責不是舞臺表演，而是教學與理論創新。
我對於民樂樂理研究時間不短，並且完整梳理過南北嗩呐流派的曲式差異、調式邏輯和演奏體係漏洞，能給學生提供不同於傳統教材的創新教學思維。
央音的聘任，看的也不是熱度，而是我能為民樂教學和民樂創新帶來的實際價值。”
葉清河的話音一落，早早就把話筒拿到手裡的柯浩開口了。
“在這裡，我需要重申一個事情，我們央音聘任葉清河先生並不是因為前兩天的視頻，我們在葉清河先生被清木特招前就跟葉清河先生接觸過，並且有專業的團隊審核過葉清河先生的專業能力。
聘任邀請這麼晚發，我們昨天的公告裡說過，是因為我們在這個事情上的謹慎，拉長了這件事情的時間。
這
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