第4012章
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外成員。更何況將蘇知行請來伏波港辦學授課一事，他和陳平遼二人可謂居功至偉。
除此之外，還有從福建來這邊“援建”的董尚義、許開勝二人。他們在得知蘇知行的事跡後，也已經在琢磨是不是要效仿這種方式，從福建的幾家知名書院選拔人員到特戰師這邊支教。
在伏波港這邊設立辦事處的不止福建一家，自然也少不了與特戰師關係密切的星島，雖說兩邊的合作力度在過去這一兩年間有所降低，但像書院掛牌這樣的大事，星島代表肯定也會到場觀禮。
立國才一年多的希胡國，作為特戰師的附庸，當然也不會缺席這種活動，國王小阿布都拉將親自出席，這也是唯一一位到場的外國元首。
此外接到邀請的波斯、葡萄牙兩國，也會就近從阿巴斯港和霍爾木茲島派來代表，出席掛牌儀式。
至於奧斯曼國，目前與特戰師的往來不多，暫時還冇有在伏波港這邊設立辦事機構，自然也就不會為了這個儀式從巴士拉專門派人過來。
當然更主要的原因是，錢天敦考慮到今後為了爭奪蘇伊士地區的歸屬權，可能會與奧斯曼國兵戎相見，那麼就要避免太早將己方的信息暴露給對方，所以對於在伏波港設立辦事機構一事，他是半句都冇向對方提起過，巴不得對方越晚想到這一茬越好。
不過這也僅僅隻是緩兵之計，隨著與奧斯曼國通商規模逐漸擴大，那邊的商人在嘗到甜頭之後，遲早會自行駕船來伏波港進貨，屆時隨之而來的肯定也會有奧斯曼官方派出的探子，就如同特戰師在巴士拉所作的部署一樣。
掛牌儀式當天，蘇知行早早來到校園，與其他幾位教書先生一起，將各班學生帶到操場上集合。
雖說抵達伏波港之後這些天已經數次見過學生們集合的場景，但蘇知行仍是會感慨於特戰師對孩子們的軍訓成果。
這些孩子隻需下達一道指令，便能迅速在操場上完成隊列集結，隊形橫平豎直，個個站姿挺拔，整個過程安靜而迅速，完全無需教師們指揮，就如同一支軍紀嚴明的小小軍隊。
就連那一批在校寄讀的阿拉伯裔學生，也都是如此作派，與漢人學生完全無異。
蘇知行在杭州時也去過不少學校參觀，冇見過任何一家能做到這種程度，學生們在集合過程中都免不了會有推推搡搡，嬉笑打鬨之舉，折騰半晌還未必能站得整齊，這毫無疑問就是平時訓練與不訓練的差異了。
蘇知行雖然對之前軍事訓練占據大量課時的做法有異議，但對學生們由此而產生的紀律性卻是持讚賞態度，這能為教師們的教學和管理節省大量的時間精力，而若是隻靠傳統的文化教育，絕無可能達成這樣的效果。
蘇知行隻簡單講了幾句
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