第2638章
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測。
“你所看到的這些軍官，都是東海艦隊自行培訓的作戰參謀，簡單來說，他們的任務就是在航行期間確認艦隊所在的位置和航向，保證艦隊在海上不會迷失方向。”石成武簡單扼要地向朱子安說明了指揮部的職能。
當然這僅僅隻是正常航行期間的職能，不需石成武解說，朱子安也能想到這裡在戰時應該是另一片截然不同的忙碌景象。
朱子安從舷窗望出去，能看到附近海麵上的戰船，目力所及的範圍內大概有十幾條船。他知道這並非整支聯合艦隊的全部成員，在後麵稍遠的地方，還有一支規模龐大的補給船隊，上麵裝載著各種物資和移民。
要讓這樣一支龐大的艦隊在海上保持步調一致的行動，光是想想就會知道這絕非易事，而這樣的指揮運作能力當然也不是一朝一夕之功，必然是長期在海上操練方能具備。
但陣容如此龐大的艦隊，出海一次的花銷也會高得驚人，就算以海漢的財力，想必也不是時時都能安排。至於彆國想要效仿，那更是無從著手，根本就冇法組織起這種規模的艦隊。
朱子安不由得心想，不管是誰，看到這樣一支敵方武裝艦隊出現在自己眼前，恐怕都很難再生出對抗的念頭。從這個角度來說，不管是當初的大明、滿清，還是朝鮮日本這種小國，在麵對海漢海軍時的感受應該都差不多。
隻是他所知的航海和軍事知識實在有限，就算石成武告訴他這些人在做什麼，他也還是完全看不懂這裡邊的門道。
朱子安道：“當初在北方麵見陳大帥的時候，他曾對我說過，大明文人寒窗十年，所學的知識放在海漢，不過隻是入門基礎而已。在下當時並不讚同陳大帥的看法，但如今在海漢待了一段時日，卻越發覺得他說得有道理，的確是在下目光短淺了。”
石成武道：“子安何以突然有此感歎？”
朱子安道：“就比如這船裡裡外外，上上下下，就算看在眼裡，在下也仍是不懂它是如何設計建造出來，又是如何駕馭它在海上行進。這些東西，聖賢書裡肯定是冇有的，就算讀上一百年的四書五經也冇用。”
石成武道：“老祖宗留下來的學問，教的是為人處世，是務虛，而我海漢國推崇科學，是務實。你說得冇錯，就算能把四書五經倒背如流，也造不出這樣的大船，但你能識文斷字，有了文化基礎，再想學造船、航海這些學問，那就能有事半功倍之效。”
“我國在東海大區舉辦鄉試科舉，遍邀民間讀書人參加，並不是誰文章寫得好誰就能當大官，隻是以此作為選拔手段，將那些文思敏捷，頭腦聰慧的人選出來，然後加以培訓，再視成果將其分配到合適的位置上。”
“子安你是本屆鄉
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