1627崛起南海

第2625章

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第2625章(第2/3頁)

生活,乘船的機會很多,多加鍛煉,暈船的毛病慢慢就會消失的。”

朱子安點頭稱是,心中卻想這種鍛煉實在難受,而且自己過去所學與航海幾乎毫無乾係,海漢人要是給自己安排一個常年在海上的差事,那可真是半點用武之地都冇有了。

仿佛是看穿了朱子安的心事,石成武又接著說道:“放心吧,你可是東海大區第一次科舉考出來的解元,有無數雙眼睛盯著你今後的出路。這次出使隻是一個臨時任務,官府裡有很多適合你的職位,肯定不會安排你在海上當差。”

聽了石成武的話,朱子安這才覺得稍稍安心了一些,當即好奇問道:“不知以前海漢各地鄉試所取的解元,後來都是領了什麼差事?”

朱子安對海漢在南方的統治情況所知有限,但也聽聞福建、兩廣等地早在多年前就已經被海漢實際控製,想來海漢官方在那些地方舉辦科舉的時間應該要比東海大區早得多,倒是可以用來做個對比。

石成武道:“其實我國的人才選拔製度並不僅限於傳統的科舉,還有很多彆的渠道。隻是東海大區和北方大區考慮到民眾的認知和接受程度,所以才延續了前朝的做法,繼續舉辦鄉試,以此來從民間選拔人才。”

石成武這話說得比較婉轉,但朱子安卻已經聽懂了弦外之音:“石兄的意思是說,海漢國內其實並未執行科舉製度,而東海大區和北方大區今年舉辦的鄉試隻是特例?”

石成武道:“早年也跟東海大區一樣,辦過科舉考試,分級選拔人才,但後來我們意識到這種方式也有許多弊端,所以就加入了更多的選拔方式和渠道。”

朱子安道:“不知石兄所指的弊端為何?”

石成武看了一眼朱子安,見他態度誠懇,應該是真心求教而非要與自己辯論,便耐心解釋道:“前朝文人所學的經史子集,隻是精於理論,但對於執政地方或是供職於某個衙門來說,還是缺乏相應的經驗和能力。所以通過這種渠道選拔出來的人才,很難立刻分配職位,還需對其進行針對性的培訓,哪怕解元也不例外。”

朱子安內心雖然不完全同意石成武的說法,但還是點了點頭。

石成武接著說道:“能在鄉試中拔得頭籌的生員,當然學問不會差,多過幾年肯定是一方大儒,但這些人的能力、心誌,卻未必適合執政。我國最重實務,不會讓一些隻會寫漂亮文章的人占據重要職位,所以如果遇到這樣的情況,那就會安排去書院教書治學,儘量讓其有發揮專長的空間。”

朱子安隱隱覺得石成武的話裡有些敲打自己的意味,當下連忙應道:“在下一向好學,絕不會固步自封,石兄可拭目以待。”

石成武笑道:“子安不必緊張,我知道

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