1916.第1916章好學之人
1916.第1916章好學之人(第4/5頁)
在外交層麵融入這兩套體係也將獲益頗豐。如果李溰願意以朝鮮世子的身份出麵組織外交工作，那顯然效果會更好一些，也更容易得到海漢和區域國家的認可。
一番挑選之後，李希在公眾閱覽區中還是為李溰找到了兩本比較適合解決他問題的讀物。一本是儋州文史研究社在去年出版的《南海史考》，這本書不但記錄了南海地區的曆史沿革和各國間的恩怨情仇，同時書中各個章節還附有比較詳細的地理插圖，能夠更直觀地理解書中的記述。
值得一提的是這本書的主編嚴明君，便是降了海漢的前大明官員，如今也是著書立說，不遺餘力地為海漢在南海的各種行動找到曆史考據。凡是與漢人相關的記載，都可以拉來為海漢的動作做註腳，儼然是將海漢視作了漢人政權的正統。而海漢官方對此也非常欣賞，特地將這本書收入三亞市立圖書館，並作為公眾閱覽讀物向所有人開放。這對於海漢國的文人來說，也算得上是一份特殊的榮譽了。
另一本書的書名是《南海戰事曆》，同樣也是由民間文人編撰，內容比前一本更加簡單，就是海漢曆年來在南海展開的各項大大小小的戰事。從最初的安南內戰到今年年初的馬尼拉戰役，俱都收錄在書中，而戰爭過程則是以官方公開的資料和官媒上的有關報道為準。
不過這本書所收錄的戰事其實並不完全，頂多是“海漢官方認可其存在”的戰事，而有一些戰事雖然在事過數年之後逐漸顯露真相，但海漢官方出於某些原因並不會承認其發生過，或是對公眾繼續隱瞞了其中的某些環節。
比如1630年海漢自編自導自演的瓊北剿殺海盜行動，雖然事後大明慢慢也知道了整件事就是海漢為了吞並海南島而製定的一個陰謀，但海漢不會主動承認，大明也始終冇有足夠的證據來指證海漢。還有1631年的安不納島爭奪戰，一開始是海漢主動出兵突襲，消滅了島上的荷蘭武裝，而荷蘭再度出兵想奪回這個島的時候，海漢卻聲稱先前是海盜占領了這個島，自己隻是出兵趕跑了海盜，並且用武力再次驅逐了荷蘭艦隊，將島嶼納入自己治下。對於出兵突襲安不納島這件事，海漢至今也冇有承認，搞得荷蘭人是啞巴吃黃連，有苦說不出。
這其實很好地契合了“曆史是由勝利者書寫”這個概念，作為戰爭的勝利者，海漢自然會設法在戰後的各種文字記錄中美化自己的行為。不僅僅是官方機構如此加工，民間的書籍也同樣如此要求。而這些記述在李溰這樣的局外人看來，基本上不存在任何的破綻，完全是當作了史實去進行了解。
不過這類書籍中的內容涉及到的國家甚多，李溰一時半會也很難完全消化下
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