1896.第1896章經營之道
1896.第1896章經營之道(第3/5頁)
或許就會找到解決問題的路徑了。”
李溰被他這番繞來繞去的話給說得有點暈，但最終還是聽懂了意思，與其在香港這裡尋找問題的答案，倒不如直接去三亞，那裡才是海漢國的中心，李溰所關心的問題都可以在那裡找到真正的答案。
能不能像遊益漢所說的那麼順利，李溰不知道，但既然這趟留學的目的就是為了向海漢學習先進的經驗，那或許的確該早些前往終點站，去那裡尋找海漢如何變得富強的答案。
李溰恭敬一揖道：“多謝遊大人，在下受教了！”
遊益漢回禮道：“世子聰穎過人，一定能學會你想學的東西。日後執掌朝鮮，必定能讓貴國變得富強！”
結束了這一天的參觀之後，晚上回到住處，李溰冇有再急於去翻看《崛起南海》，而是仔細回想了自己離開朝鮮之後這一段旅程中的所見所聞。他在海漢治下的各處殖民港看到了繁榮的貿易、發達的航運、強大的武裝……這些特點從側麵反映出了海漢的國力，同時也充分體現出了海漢人治國理政的能力。
這次精心篩選出來幾十名留學人員是要從海漢國學習軍事、農業、造船等方麵的知識，而李溰作為王位繼承人，他所需要學習的內容不但要涵蓋這些領域，而且還得高於這個層次。
李溰在這個旅程中思考了很多問題，但得到真正答案的時候少之又少，現在回想起來，他覺得海漢安排這些沿途逗留的地點就是帶著這樣的目的，讓自己發現問題的同時又難以從當地得到直接的答案，最終都得將註意力放到這趟旅程的終點站。
在這趟旅途中，李溰也曾抓住各種機會與曾經去到過三亞的各色人等交流過，他的問題就隻有一個，三亞到底是一個什麼樣的地方？但他得到的回答五花八門，水手們認為三亞是錢不花完不想離開的銷金窟，商人們認為三亞是去一趟就能賺個盆滿缽滿的貿易天堂，移民們覺得那裡會是自己的歸宿，而像他這樣的求學者，大多數人都與他想法一樣，認為三亞會有一切問題的答案。
“但願如此。”
李溰從沉思中回過神，便從浴缸裡站起來，舉起手臂任由手下用毛巾擦乾他身上的水。
套上海漢人準備的真絲浴袍之後，李溰淡淡地吩咐道：“明天向海漢遊大人辭行，即日出發南下。出發時準備的禮物，記得為遊大人送上一份。”
以朝鮮目前的財政狀況，也的確準備不起貴重禮物，不過好在王族還有一些特殊的儲備——高麗參這種特產一向很受歡迎，李溰每到一處都會送給當地的海漢執政官上等高麗參，想來遊益漢也不會拒絕這種難得一見的禮物。
翌日，遊益漢一早便收到了朝鮮使節送來的禮物和辭行申請，他對此並不
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