206.第206章第二梯隊
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門課而已，想要真正在戰場上發揮出火炮的威力，那麼炮兵必須得熟練掌握更多的戰鬥技巧才行。如何對目標觀瞄、測距，壓製、摧毀敵方的炮兵和指揮係統，支援、協同本方的其他兵種作戰，這些戰鬥技巧和相關的戰術都必須得要經過長期的訓練才能練成。
土著民兵們雖然很聽從指揮，也有一定的訓練熱情，但還是有兩個根本問題是教官們現在也無法解決的。第一是文化問題，這些民兵九成以上都不識字，絕大部分人根本就無法理解教官們所說的觀瞄測距法，更彆說利用火炮發射角度和裝藥量來調整彈道這麼高深的學問。即便教官們已經製作出了詳細的射表讓民兵炮手們背誦，但真正能做到理解之後活學活用的人可以說是少之又少。
這個問題的解決辦法隻能交給時間，通過長期的訓練來讓民兵炮手們逐漸熟悉火炮性能，總算還是有一條可行的路子，但另一個問題就冇那麼容易解決了——這些民兵根本冇人上過戰場，也不明白戰場上究竟是什麼樣的狀況，更談不上理解教官們所說的“火力支援”、“步炮協同”之類的戰術。
這個弊端在平時的訓練當中並不明顯，民兵炮手們隻要按部就班地執行教官的命令就可以了。但如果真正在戰鬥當中一旦失去了穿越眾的指揮，那麼這些民兵炮手對戰場局勢的判斷能力會極速下降，這一點已經經過數次的演習得到了證實。冇有穿越眾指揮的民兵炮手對於設定的戰場突發狀況完全缺乏應對能力，甚至連最基本的“火炮掩護步兵推進”命令也不知道該如何去完成，這可不是軍警部想要看到的局麵。
目前軍警部的應對策略就是從大資料庫裡找出若乾近代戰爭電影，從中截取一些具有代表性的戰鬥場麵，定期組織民兵炮手和基層指揮人員觀看，並且由教官對具體戰術進行解說，以幫助這些腦子裡根本不知道戰爭為何物的民兵們樹立起戰鬥和戰術的概念。
當然了，這種“看電影學戰術”的方式進展可以說非常緩慢，除了極少數有天賦的人之外，絕大多數人就算看上十次百次，也不會真正理解教官們口中所說的“戰術”的含義。這就像後世那些熱愛看戰爭片的軍宅一樣，絕大部分人就算看上十年二十年，其軍事水平也仍然隻會停留在鍵盤軍事家的程度上——真正的戰爭，畢竟跟電影是完全不同的兩碼事。
話說回來，就算是這些當教官的穿越眾，也冇有人真正經曆過大規模的戰爭場麵，穿越之後發生在勝利港的兩次武裝衝突是軍警部當中大部分人人生當中所經曆的僅有的兩次戰鬥。教官們雖然都受過係統的軍事技能訓練，但也很難有什麼具體的親身戰鬥經曆對民兵們進行講解，訓練
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