什麼叫人民校長?欠款萬億驚全國

第485章絕對不能給我們陸校長丟臉!

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第485章絕對不能給我們陸校長丟臉!

拍攝當天,楊記者帶著一名攝影師和兩名助理,準時來到了天遠學校。

市文旅局,也專門派了一名工作人員,全程陪同。

拍攝的路線,早已提前規劃好。

從那扇,已經顯得格格不入的,破舊的校門口開始。

一路深入。

幼兒園中班那充滿了詩情畫意的蘇式園林。

大班那正在建設中的,氣勢恢宏的皇家園林假山。

模擬小鎮那充滿了複古氣息的紅磚街區。

以及,少年宮那拔地而起,充滿科幻色彩的“星環”鋼構。

負責這次拍攝的攝影師,是一位在行業內從業了將近二十年的,資深老手。

他拍過無數的,風景名勝,和人文景觀。

但當他,將自己的鏡頭,對準天遠學校的這片蘇式園林時。

依舊,被眼前的景象,給深深驚豔了。

他為了一個能將假山、流水、亭臺,完美容納進同一個畫麵的最佳構圖。

反反複複地,調整了,好幾次機位。

最終,才滿意地,按下了快門。

他一邊看著回放,一邊由衷地,對著身旁的楊記者,感慨道:

“楊記,說實話。我拍了這麼多年的風景區,很多地方,都還不如,你們學校的這個小園林,來得有味道。”

“那些景區,雖然也美,但總感覺,缺少了一點,生氣。”

“可你再看這裡。”

他指了指,不遠處,那個,波光粼粼的錦鯉池。

“這裡,不是一個冰冷的擺設。”

“這裡,是真的有孩子在池邊喂著魚,在亭子裡讀著書。真的是給人用的。”

“這,才是最好的,最生動的宣傳片啊。”

他說著,突然,眼睛一亮。

他看到,一個穿著幼兒園園服的,紮著羊角辮的小女孩,正踮起腳尖,小心翼翼地,將手中的魚食灑向水麵。

他立刻就將鏡頭對準了那個方向,直接給了一個特寫。

......

在專業的拍攝團隊後麵,還跟著一群,小小的“尾巴”。

傳媒社的十幾個學生,正人手一個筆記本,安安靜靜地,跟在團隊的後麵。

有人,舉著自己的手機,全程錄著像,記錄著攝影師的每一個機位,每一次運鏡。

有人,則在筆記本上,記錄著,攝影師偶爾說出的,一些關於拍攝的要點。

攝影師在拍攝的間隙,也註意到了這群,求知欲旺盛的“小跟班”們。

他很是大方,利用休息的時間,給學生們現場講解起了關於不同鏡頭焦段的選擇,和畫麵構圖的技巧。

孩子們立刻,就將他,團團圍住。

提出的問題,也是一個,接著一個。

“老師老師!我想問一下,拍這種大場麵的建築,是用廣角鏡頭更好,還是用長焦鏡頭,更有壓縮感啊?”

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