什麼叫人民校長?欠款萬億驚全國

第196章留守兒童?那就常回家看看!

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第196章留守兒童?那就常回家看看!(第2/3頁)

舍樓,體育館,音樂廳,校醫院……還有幼兒園那,那也得劃分出來一個專門的區域……”

“我們學校的教學麵積,也比以前擴大了十幾倍不止!”

“再加上以後小學部、初中部每個單獨宿舍樓的管理,安保的巡邏……”

“裡裡外外,林林總總加起來,這一塊的後勤崗位缺口,至少在五十到八十人之間!”

陸遠看著那張表格上被圈起來的數字,也沉默了。

確實挺麻煩的。

招人不是問題,他這個工資待遇,什麼人招不到?

但是,像特殊陪護這種崗位,不僅需要專業知識,更重要的是。要有對孩子的愛心和耐心。

學校真正需要的,是那些不嫌臟不嫌累,還能真心實意把學校當成自己家,把學生當成自己孩子的靠譜人選。

尤其是像特殊陪護這種崗位,不僅需要專業知識,更重要的是。要有對孩子的愛心和耐心。

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這些限定詞加上去的話,就比較難了。

陸遠一邊思考,手指也在桌麵上輕輕敲擊著。

“篤,篤,篤……”

一下又一下。

突然。

他的腦海中,靈光一閃。

他想起了父母以前提到過,關於建設幼兒園最根本的初衷。

為什麼,會有那麼多的留守兒童?

不就是因為他們的父母在自己的家鄉,根本就找不到一份能養家糊口的好工作,才不得不遠走他鄉,去大城市裡打工謀生嗎?

如果他們能在家門口就找到一份待遇不錯,還能天天陪在自己孩子身邊的,穩定的工作。

那麼,誰又會願意背井離鄉呢?

他抬起頭來,看著宋魚倩,輕笑道:

“魚倩,我有個辦法。”

“既然我們學校現在很缺人手,而那些留守兒童,又那麼需要父母的陪伴。”

“我們招誰不是招呢?”

“為什麼我們不能就把這些穩定的工作崗位,提供給那些最需要這份工作,也最會珍惜這份工作的人呢?”

宋魚倩聞言,愣了一下,似乎還冇完全理解他的意思。

陸遠繼續解釋道:

“你想啊!”

“這些學生家長,咱們都是知根知底,他們為什麼願意來我們學校工作?最根本的目的,是不是就是為了能陪在自己孩子的身邊?”

“所以,他們在工作的時候,肯定會比任何一個我們從外麵招聘來的人,都要更加地認真,負責,賣力!”

“這就是世界上最好的投名狀!”

“你還記得嗎?當初,我們初中部的教學樓剛剛動工的時候。那些自發來工地上幫忙的家長們?你看看他們乾活的那股勁兒!你花多少錢都買不來。”

陸遠話鋒一轉:“同樣的,咱們可以通過

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