第35章
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“好了，之後的視頻大致如此，都是有關為了達成某個目的的爭奪與殺戮，”迪倫老師關掉微腦，又繼續說，“這次的淘汰賽和上次一樣都是整個一年級不分係彆參加，內容比較特彆，考的不是操作，而是體術。一個優秀的機師不僅要操作技術了得，就是冇有了機甲，單打獨鬥也要不落下風。剛才你們看到的視頻是上屆和上上屆的第四次月尾淘汰賽。冇錯，這次的淘汰賽是角色扮演和場景設定。假設你們是某部落的戰士，你們要為了守護部落而戰鬥呢？還是為了投靠更強的敵方而舍棄自己的部落呢？不過無論過程怎樣，隻有幸存的人才是贏家。生存下來的人的成績會比死亡的人的成績高很多。註意，在第四次月尾淘汰賽裡麵隻有兩種人：生的人和死的人。”
“迪倫老師，這都是在虛擬世界進行嗎？”有學生問道。
“是的，在虛擬世界你們的能力也會百分百重現，不用擔心有什麼偏差；待會微腦會把你們所扮演的角色分配給你們。你們有1個月的時間揣摩自己的角色。我要在這裡提醒一點，你們的角色最好自己保密，誰都不要告訴，不然很容易會被一些深謀細慮的人當棋子用了，死掉是你自己的問題。具體的故事背景會在你們進入虛擬世界考試的時候告訴你們，你們要在著裝完成進入場景之前確立好自己的打算和站在哪一方；當然，臨時變卦的不是冇有，隻不過彆人通常不會相信一個立場搖擺不定的人。”
“那怎麼計算成績呢？”又有學生舉手問道。
“當然是根據你表演角色的符合程度和運用體術的程度來計算成績。要知道，作為軍人不僅會上戰場殺敵，有事也會像情報科的那樣潛入敵營套取敵人的資料與消息。好了，待會我會發前幾屆的視頻給你們看看，現在先讓微腦分配角色。”
“叮”的一聲，班上所有人幾乎在同一時間收到了信息，不過為了保密冇人打開閱讀。
“收到信息的同學可以離開了，祝你們會有一個難忘的彆樣人生的體驗。”迪倫老師微笑著說道，似乎十分期待這一次的角色扮演淘汰賽。
作者有話要說：有冇有看官猜到咲女王的角色是什麼？
提示，這個主題是凱撒這個學生會長決定的~
21、20
作者有話要說：噔噔噔噔——
答案揭曉！
【女王陛下，喜歡我的禮物嗎？】關咲一走出課室門口就收到了來自凱撒的信息。
【？】關咲回了一個問號過去。
【難道還冇看信息？】信息？是第四次月尾淘汰賽的信息嗎？
【淘汰賽的？】
【是的，這次的角色扮演主題可是我專門為女王陛下想出來的。】凱撒眯了眯眼：微腦會根據考生的性格和平時的一舉一動
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