第七十五章無心插柳
第七十五章無心插柳(第2/3頁)
辰和史少華，都瞬間聚焦到了池宏身上。
顧雅琳臉上的笑容更深了，她看向池宏，慫恿道：
“池宏同學，看來同學們對你期望很高啊。那麼，你願意參選班長嗎？”
池宏坐在座位上，內心正進行著激烈的“風險評估”——任務的獎勵“科研輔助工具”太誘人，值得冒一次險。
至於當班長後的麻煩事兒……上任後再找機會推掉吧。
想到這裡，他不再猶豫，迎著全班的目光，緩緩舉起了右手。
“好！”顧雅琳帶頭鼓起掌來，教室裡跟著響起一片掌聲。
她示意大家安靜，然後走到講臺中央，看著池宏，聲音清晰而洪亮地開始介紹：
“池宏同學，我們自動化0301班的省狀元！”
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“他為我們班開發了功能強大、便捷實用的班級管理係統，極大地提高了班級運轉效率！”——這是技術能力。
“軍訓期間，他表現優異，被評為‘軍訓先進個人’，更在危急時刻運用專業知識，成功救助了中暑的同學！”——這是擔當與應變。
“在新生杯體育賽事中，他帶領自動化係足球隊勇奪冠軍，個人榮膺mvp！在籃球賽場上，他同樣是力挽狂瀾的核心，再次拿下mvp！”——這是領導力與體育精神。
“而在學業上，他四門主課的作業和測驗，全部獲得老師的好評！”——這是無可置疑的學霸實力。
隨著顧雅琳一條條列舉，每一項成就都分量十足，組合在一起，勾勒出一個近乎完美的班長形象。
臺下再次響起了掌聲。
顧雅琳微笑著對池宏說：“池宏同學，請你上來說幾句吧。”
池宏站起身，在全班的註視下走上講臺。
他目光掃過一張張熟悉又帶著期待的臉龐，冇有過多的客套，隻是平靜而清晰地闡述了他的目標：
“謝謝大家的信任。我的目標，是希望0301班成為‘最好的班’。”
他微微停頓了一下，讓這句話在教室裡沉澱。
“‘最好’是什麼？”他自問自答，語氣帶著工科生特有的務實，“我想，對於自動化0301，最好的定義，首先應該是‘技術過硬’。”
“我希望，當我們走出這間教室，走進實驗室、走進項目組、走進未來的工作崗位時，‘自動化0301’，能代表青華最高的技術水準。”
“我希望，幾年、十幾年後，當人們提起‘0301’——不是因為我們拿過多少比賽名次，或者組織過多少活動——而是因為，從這裡走出了真正能在技術領域解決前沿問題、推動行業前進的人！”
他抬起眼，目光似乎穿透了教室的牆壁，看向更遠的未來：
“若乾年
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