工程師的學霸係統

第六十四章大家好,我是池宏(推薦期,

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第六十四章大家好,我是池宏(推薦期,(第1/3頁)

第六十四章大家好,我是池宏(推薦期,求追讀!)

顧雅琳的話音剛落,教室裡瞬間出現一陣騷動。

700分!在2003年那個數學堪稱“地獄難度”的年份,這個分數簡直是神話般的存在。

尤其對於同樣考了全國卷的學生們來說,這個數字帶來的衝擊力是巨大的。

不少原本低頭翻書或走神的同學都猛地抬起頭,目光齊刷刷地聚焦在池宏身上。

在發現該學霸,竟然長著一張一點都不學霸的臉時,難得出現了一絲驚訝。

池宏神色平靜地走上講臺,聲音沉穩清晰:

“大家好,我是池宏,來自江城。”

他開門見山,直接切入自己最想表達的核心:

“我對自動化技術非常感興趣,也希望能找到誌同道合的同學一起學習和研究。”

“我個人比較擅長和感興趣的領域包括編程,主要是c++和java、電路設計、計算機仿真、嵌入式係統開發等等、以及一些工程應用方向,比如汽車電子控製、飛行器導航、工業自動化等等。”

池宏的語速不快,但吐字清晰,每一個領域都點到即止,卻又透露出一種深入的理解。

全是在2003年的技術背景下,相當前沿或熱門的技術。

這來自於他每天廣泛的閱讀和前世近二十年的經驗。

效果立竿見影。

臺下,好幾個原本隻是禮節性抬頭的同學,眼神瞬間亮了起來。

一個戴著厚厚眼鏡、坐在前排的男生忍不住舉手問道:“池宏同學,你說你擅長嵌入式開發?51單片機現在做項目還夠用嗎?聽說arm架構更流行了?”

池宏點點頭,從容回答:“51單片機作為入門和基礎教學,以及一些簡單控製應用,目前還是主流,成本低、資料多。arm架構性能更強,更適合複雜應用,是未來的趨勢。兩者各有適用場景。如果你想深入嵌入式,從51打好基礎再過渡到arm是很好的路徑。”

另一個同學也忍不住開口:“你對汽車電子控製有研究?現在都說電噴係統是主流,能簡單說說和化油器的區彆嗎?”

“電噴係統通過ecu(電子控製單元)精確控製噴油量和點火正時,相比化油器,動力響應更快、燃油經濟性更好、排放更低。核心在於傳感器的數據采集和ecu的算法控製。”

池宏的回答簡潔明了,直指核心。

一時間,仿佛打開了話匣子。

又有幾個對技術真正感興趣的同學紛紛提問,涉及編程技巧、仿真模型建立、甚至對當時剛剛興起的能源技術的看法。

池宏一一解答,思路清晰,邏輯嚴密,用詞專業但不晦澀,總能抓住問題的關鍵,讓提問者頻頻點頭,露出恍然大悟或深以為然的表情。

教室裡的氣

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