家侄崇禎,打造大明日不落

第1341章第二課,標準化管理製度

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第1341章第二課,標準化管理製度(第1/3頁)

第1341章第二課,標準化管理製度

緊接著,侍衛們又搬來一大堆零七八碎的東西。

孫繼祖看了幾眼,詫然道:“魯班鎖?國師這是何意?”

冇錯,那些零碎,正是被拆分的魯班鎖零件。

魯班鎖,民間也稱作孔明鎖、八卦鎖。

傳說是魯班為了測試兒子是否聰明,用6根木條製作一件可拚可拆的玩具,叫兒子拆開。

兒子忙碌了一夜,終於拆開了,這種玩具後人就稱作魯班鎖。其實這隻是一種傳說。

魯班鎖亦稱孔明鎖、彆悶棍、六子聯方、莫奈何、難人木等。

它起源於華.夏古代建築中首創的榫卯結構。

魯班鎖其實就是一種三維的拚插玩具,看上去簡單,內部的凹凸部分齧合,內中奧妙無窮。

這玩意兒,外觀看是嚴絲合縫的十字立方體,動動腦筋可拆解。

然而要想重新裝上,可就冇那麼容易了。

拚裝時需要仔細觀察,認真思考,分析其內部結構,不得要領,很難完成拚合。

雲逍指著兩張桌子,朗聲道:“諸位,咱們今天就來做個小小的實驗。”

他看向孫繼祖:“你是江南綢緞行大家,手下不乏心靈手巧的徒弟。”孫繼祖皺眉道:“國師打算以這魯班鎖,來考較草民的徒弟?”

眾人都是一頭霧水。

拿魯班鎖來考較綢緞織造刺繡工匠,國師的葫蘆裡賣的是什麼藥?

雲逍笑道:“本國師跟你打個賭,讓你的徒弟,和本國師的侍衛,來比試拚裝魯班鎖。如何?”

孫繼祖拱手道:“國師有此雅興,草民怎敢推辭?”

說罷,他對自己身後幾個最得意的弟子一點頭,那幾個年輕人立刻昂首挺胸地走了上去。

接著,雲逍又隨手指向臺下侍衛隊裡幾個普通士兵:“你們幾個,也上來。”

那幾個士兵一愣,不明所以地走了上來。

雲逍對他們說道:“你們去第二張桌子。你們的任務更簡單,不用思考,不用懂什麼原理。我讓你們乾什麼,你們就乾什麼。”

懵逼的眾人,更加的懵逼了。

方以智上前,對這幾個士兵進行了極其簡單的“流水線”分工。

“你,隻負責把這個零件插進那個零件裡。”

“你,隻負責把他們插好的東西,再安上這一塊。”

“還有你,隻負責最後工序。”

……

等方以智分工完畢。

雲逍拍了拍手:“好了,兩邊都準備好了。以一炷香為限,看看哪邊完成的魯班鎖更多!”

一聲令下,兩邊同時動了起來。

孫繼祖那幾位高徒,雖然並非是木匠,卻都是頂級手藝人,手上的技術自然非比尋常。他們拿起零件,凝神思考,動作精準,確實有幾分“匠人”風采。

而另一邊,那幾個士兵的畫風則完全不同。

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