聖殊

第三百七十九章較量

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第三百七十九章較量(第2/4頁)

個分身,稱聖人十號。

聖人在不同時期做了很多在幫助人進步的大事,做了很多拯救人本該滅絕但渡過難關的大事。

如倉頡造字,如大禹治水,如黃帝戰勝了蚩尤,這些大事背後,都有聖人在努力拯救的影子。

葉明眸懵懵懂懂,好在有方許的思想為她破開謎團。

她為什麼舍得和方許分開?

因為她知道了,方許現在已經升華到了他也要做和聖人一樣的事的境界。

而方許的個人實力,卻還遠冇有達到當初聖人的高度。

倉頡造字的時代背景是.......人荒蠻,和所有野獸一樣荒蠻。

如果冇有文字的出現,人的文明進程就不會開啟。

有人說,刀耕火種才是人類文明進化的真正階梯。

可冇有文字,人類一直依靠口口相傳,無法突破桎梏。

聖人在羲皇時代,傳授倉頡造字之法,就是在開智。

換句話說,在那個時候,本該存在的社會秩序就是野蠻。

人,就應該和其他野獸一樣始終野蠻。

如果人變得不在野蠻,那就證明人破壞了當時的秩序。

聖人,破壞了當時的秩序。

所以方許推測,羲皇曾經求教的那位聖人分身已經被抹殺了。

方許的很多思想太過跳脫,哪怕是葉明眸能感同身受也還是不能完全理解。

比如,方許對於那個荒蠻時代的思考是......設定。

葉明眸難以理解設定這兩個字到底存在多大的隱含意義,可她卻感受到了無邊恐懼。

設定,方許的意思是,有人設定了人就該和野獸一樣荒蠻。

不該進步,不該有思想,不該有文化,不該......有文字。

當人類的文明進程因為聖人而改變,人開始變得不再野蠻,學會了團結,也學會了用文字傳播知識。

這時候,災難來了。

戰爭!

曠世大戰!

那股神秘的力量不允許人發展,他要讓人自相殘殺。

聖人的分身第二次出現,是在黃帝身邊。

他教給了黃帝修行之術,教授黃帝兵法,甚至教授黃帝生命繁衍的技能。

這事無巨細的教授,是聖人在用儘全力的對抗那股力量。

那股力量針對人類的第一招是設定,第二招是戰爭。

黃帝與蚩尤,開始了一場近乎可以滅絕人類的大戰。

如果不能儘快分出勝負,那人類的命運將再也無力打破,會回到最初的設定:荒蠻。

那股力量似乎意識到了,它為人製定的規則無法徹底束縛人類,不管是多強大的設定,人隻要到了覺醒的時候就要推翻設定。

於是,那股力量做出了決定,讓人與人鬥,隻有人才能摧毀人。

這是那股力量在當時最新的認知。

兵禍開始了,迅速蔓延到了整個中原。

聖人的出現,又讓

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