第一百零六章生入太和，死入太廟
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要搞，現有試卷足夠。
隻是一個新的問題隨之出現了，收上來的錢是入府學公賬呢，還是另外做筆賬。
提出這個問題的是教導處主任童訓導。
很專業的問題。
校長、副校長、教導主任不約而同的選擇另外搞個小金庫。
府學的賬一分為二，公賬仍由“會計室”掌握，但創新得來的款項一律由校長大人本人支配。
小金庫就設在校辦，由校長大人剛剛委任的校辦主任王校吏負責，收上來的銀子則找一家大錢莊存著，這樣也好隨支隨用。
為讓屬下學官和教職員工們安心，也為充分發揮他們的主觀能動性，趙安定了一個蛋糕分配比例。
如小金庫有100兩的話，那首先提取20兩作為活動資金使用，這筆資金是固定不變的。
剩下80兩提出20兩用於給全體教職工發工資（漲的那部分），爾後再提20兩用於全體教職工的福利。
哪些福利呢？
冇具體，反正隻要是過節就發東西，不過節校長大人心情好也發。
小至米麵油炭，大至豬肉粉條、綢布頭花衛生紙，反正隻要是教職工們家裡用得著的，校長大人都發！
毫不吝嗇。
生孩子、娶媳婦也可以發。
也就搞不出計生用品，不然趙校長鐵定親自給員工媳婦們發個套。
想法是福利至少是工資的三倍，唯有如此才能體現他這個校長對員工們的好，也能讓員工們對他這個校長發自肺腑、死心踏地的愛戴。
剩下的40兩校長大人拿一半，幾位學官拿剩下的一半，餘下的10兩則由全體吏員瓜分。
非常公平公正的分配方案。
方案也表明校長大人冇有食言，他真就不是獨享，因為100兩攏共就落20兩到校長兜中。
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做官做到如此清廉地步，恐怕大清所有官員加一塊也就寥寥數人吧。
另外考慮到教職工也有親朋好友子弟讀書的需要，趙安又特彆允許教職工有借讀福利。
就是教職工推薦的學生就讀可以減半收取學費。
普通教職員工一人一個名額，吏員兩個，學官三個。
校長大人無上限。
雖然事情還冇搞，但種種福利措施的出臺再次將趙校長送上了府學熱搜榜第一。
校長本人無意接受員工們的崇拜和感激，因為他還有一件更重要的事要辦。
給巡鹽禦史老鄭一萬兩的事。
錢是英雄膽。
趙安實在是舍不得把自己辛苦掙來的血漢錢都交給老鄭，因為這筆血漢錢他打算用於販鹽的啟動資金，這個買賣初期需要的啟動資金不小的。
兩個縣太爺的加入再小打小鬨，掙的錢都不夠分的。
冇錢怎麼辦？
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