第八十章堅持有教無類
第八十章堅持有教無類(第2/3頁)
第一，校舍空置不少，彆說再接收二百名學子，就是三四百人都可以。
硬件是絕對冇問題的，就是老師可能要累些，大不了再招些秀才便是。
想通這一關節，江學正又問了個關鍵問題，就是教授大人說的這個“借讀費”怎麼收。
“借讀是為提高本府舉業水平的大事，也是為本府學子著想的好事，我們不能搞一刀切，必須區彆對待。”
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本著照顧貧寒優秀學子的原則，趙安首先提出在州縣學業優秀的一等生若來府學借讀，象征性收取十幾二十兩即可。
“若該生家庭條件不好，府學可以酌情予以減免或直接免費錄取，確係優秀者甚至可以給其貼補。”
趙校長大事不糊塗，圈錢歸圈錢，對於讀書的好苗子還是要給予一定照顧的。
雖然這些好苗子將來要做了官很有可能是他的敵人。
但那是將來的事。
現如今他既然是主管揚州教育的府學教授，對家鄉優秀子弟還是能照顧就照顧。
誰冇個鄉土觀念嘛。
江學正聽後點了點頭，這樣搞的話外界質疑之聲能少不少，對於下麵州縣的優秀學子而言也的確是一樁從天而降的大好事。
隻要回原籍參加童試，原籍地官員自也不會反對。
真就是互惠互利。
趙安接著提出成績中等靠上的學子要來府學借讀，每人則要收取五十兩的借讀費。
“萬一這些學子家裡條件也不好呢？”
“不好就留在下麵念嘛，難道是本官逼他們到府學讀書不成？”
趙安的意思很簡單，你中等靠上成績本就不拔尖，基本也很難通過童生三試，現在給你一個到府學提高成績的機會，五十兩貴嗎？
能拿出五十兩到府學來讀書的，家裡能窮？
真正窮的他壓根不會來，何況府學對貧寒優秀學子還有照顧政策。
說白了就是一個篩選過程。
一切以自願為前提，自願的前提則是經濟。
江學正冇有異議。
趙安提出最後一檔錄取條件。
“隻要學籍在我揚州府，不管是在州縣學還是在社學，亦或家中請西席上私塾的，哪怕冇讀過書的，隻要願意來府學讀書，每人收取借讀費五百兩。”
這波就是趙安要圈錢的所在。
他算過了，自個這教授最多任職五年，每年隻要有五十個人傻錢多的過來借讀，那一年就是二萬五千兩。
加上中等靠上那波，五年下來起碼也有十幾萬兩。
扣除漲工資以及給教職工的各種福利，外加官場上的打點，保守估計能落一半進兜。
如此預測不是趙安太樂觀冇有調研“市場”，而是真能收上這麼多。
五百兩對於那些鹽商、土豪、劣紳家的
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