讓你當書童,你成大夏文聖

第215章道千乘之國!

加入書簽 推薦本書

第215章道千乘之國!(第2/3頁)

一處,為某個義理爭得麵紅耳赤。

看到這一幕,盧璘含笑點頭,心中欣慰。

冇有上前打擾,自顧自地尋了個無人角落,鋪開紙筆,準備晨起練字。

院內的生員們也早已習慣了社首每日雷打不動的習慣,見狀也隻是微微一瞥,無人上前打擾。

........

約莫一個時辰後。

盧璘練字已到了尾聲。

院子裡原本的讀書聲,不知何時,漸漸變成了激烈的討論聲。

盧璘收好筆,側耳聽了片刻,才明白過來。

原來是幾名生員,因為一道科舉的破題,產生了分歧。

“道千乘之國”和“蓮動下漁舟”。

這道截搭題,倒是有點新意。

前者講的是治國安邦的大道。

後者描繪的是江南水鄉的閒情逸致。

一莊一諧,一為經國之大業,一為田園之雅趣,風馬牛不相及。

截搭題,考的就是這般將天南海北的兩句,熔於一爐的功夫。

既要貼合題意,又要文氣貫通,確實考驗功底。

正在激烈討論的幾人,見到盧璘已經練完字,其中一人立刻拉著爭論的對手,快步走到盧璘身前。

“琢之!你來評評理!此題到底該如何破?”

盧璘含笑看著二人,先看向率先開口的那位生員,點評道:

“周蕪這個思路,中正平穩。以舟喻國,以行舟喻治國,道千乘之國,當如漁舟行於蓮葉之間,戒慎恐懼,謹慎而為。不錯。”

被誇獎的周蕪一聽,頓時樂了,臉上滿是得意。

還冇等他得意完,又聽到盧璘轉向另一人:

“趙誠這個思路,也彆出心裁。以蓮喻賢,以舟喻君。蓮動下漁舟,是賢人出仕則民安樂,一派和諧景象。此乃治國之樂,亦是道千乘之國的境界。也對。”

一旁的陸恒聽了,忍不住笑出聲來。

“琢之,你這和稀泥的本事,是越來越爐火純青了!你這各大五十大板啊!說了跟冇說一樣,快說點有用的!”

周蕪和趙誠也聽明白了,社首這是不忍心打擊他們的積極性,臉上都有些赧然。

盧璘笑著瞥了陸恒一眼:“朗行,你這是存心拱火。”

說完,盧璘略微沉吟片刻,目光再次落回那道題上。

整個院子的討論聲,都在這一刻停了下來,所有人的視線,都聚焦在他身上。

盧璘緩緩開口,給出了自己的破題思路。

“聖王垂釣之術也。”

“千乘之綱,在於敬事而信,節用而愛人,使民以時。此綱,猶漁舟之纜,隱於蓮動之下,不可輕見。”

“用人如觀蓮,君子處世,或動或靜,皆有法度。動靜之間,足以識其賢愚。此乃使民之基。”

“王道之行,不必下九淵之深,而賢才百姓,自如魚躍於舟畔。此,方為‘道’之真意。”

話音落下

(本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)

上一頁 章節目錄 下一頁

小說推薦:北疆狙影死掉五次後玩家成了海上亡妻白月光活死人王朝大明:天天死諫,老朱都破防了天幕,刷個短視頻,古人集體破防公主?狗都不娶!本詩仙擁兵百萬,你讓我自重?我在大明當文豪北望江山匹夫有責老登!我鬼火停玄武門外安全嗎!迷蹤諜影寒窗苦讀多年,扶搖直上九萬裡朱門春閨