蒸汽之國的愛麗絲

1280.第1267章最好的學生嗎?

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第1267章最好的學生嗎?

林格一直認為,學習對人類最大的幫助,既不是知識的獲得,也不是眼界的增長,而是幫助他們培養出一種獨立的人格,明白自己能做什麼、該做什麼、又想要去做什麼?這塵世中有太多人庸碌無為,如葦草般隨波浮沉,林格不會看不起這樣的人,因為他覺得自己也曾是其中一員,但無論如何,他不能坐視其他人——尤其是自己的學生也變成那樣的人。

因此,才會在第一堂課上,便向這些剛剛失去一切、尚不知道自己將得到什麼的孩子們說出這段話,他並不指望他們馬上就能理解,並且找到自己的答案,這對他們這個年紀的孩子來說還是太困難了。但哪怕僅是記住一點都夠了,在未來的某一天,當他們感到迷惘的時候,將會從這段記憶中得到力量,對於一個老師來說,冇有什麼比這更讓人驕傲了。

年輕人冇料到的是,在這群孩子中,有人不僅將這番話聽進去了,甚至因此開始了自己的思考,然後勇敢地站在這裡,隻為了告訴他一個答案。

這會讓林格早就想好的話語全部失去作用,凱爾說得冇錯,如果年輕人不曾阻止灰丘之鷹、不曾阻止米契和卡多拉、不曾阻止希諾、甚至不曾阻止梅蒂恩的話,現在又為什麼要阻止他呢?每個人都要為自己的選擇負責,但很少能夠乾涉他人的選擇,如果這是兩條平行的岔路,那他們註定隻能遙遙相望,理解並尊重。

何況。

“就算我想要阻止,”林格的目光一一掃過麵前的少年少女們,從他們的眼中看不到絲毫玩笑和猶豫的成分,他忍不住搖了搖頭,“恐怕你們也不會聽的吧?”

“如果你要教訓我們的話,我們當然會聽的。”

凱爾咧嘴一笑:“就當做是提前教訓吧,畢竟我們馬上就要逃課很長一段時間了。

把上戰場說成逃課嗎?這個比喻是否貼切,姑且不論,看得出來凱爾的心態還是很放鬆的,這或許是件好事,但如果不好好引導的話,也有可能變成壞事。在林格的眼中,包括最年長的凱爾在內,他們都還隻是一群需要他人照顧的孩子罷了。儘管,他們本人並不這麼認為。

林格還想儘最後的努力:“你們是聽說了前線的戰況才做出這個決定的嗎?”

凱爾輕輕點頭,他原本就比任何人都關註這場戰爭的進展,除了從林格收到的戰報中了解情況外,他還每天晚上纏著那些留守據點的戰士,想方設法從他們口中探聽一些情報。這份積極與熱衷的態度,甚至遠勝於對待自己的學業。

或許在他看來,學習知識的意義便是為了解放家鄉,向侵略者複仇,如果一開始就能夠參與到這場戰爭中去,那除此之外的事物就不再需要考慮了。

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