被封鎖的晚讀教室

第170章他原來也是第一批被刪的人

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第170章他原來也是第一批被刪的人(第2/4頁)

己變成空位。

“那你現在為什麼還在這兒?”老何問。

張靖安苦笑了一下,笑意很淺,像卡在舊紙邊上的裂痕。

“因為我不在這兒,就冇人知道那批第一名單到底寫了誰。”他說,“我也想走,可我走不了。臨取人這個位置,是用最早被刪掉的學生頂出來的。隻要流程冇斷,我就得一直站在這兒。”

許沉聽得胸口發悶。她終於把這條線接上了:臨取流程不是學校外麵空降來的人,而是學校拿第一個被刪掉的人去補了這個位置。這樣一來,臨取人就既是執行者,也是受害者。他能接人,也能保人;能把人往下拖,也能偷偷把名字往底頁裡塞。可無論他做什麼,前提都是他自己已經被刪過一次。

“那你為什麼要告訴我們?”沈硯問。

張靖安抬眼看過去,目光越過他,像是在看更遠的那扇冇有窗的牆。

“因為你們已經碰到承認單了。”他說,“隻要事故鏈一啟動,學校就會繼續往下補。今天是承認,明天就是簽收,後天就會把你們掛進原始處理頁裡。到那時候,誰都彆想隻當旁觀者。”

他說到這裡,手指在紙麵上一頓,像終於想起了什麼,忽然把事故處理頁往中間一翻。紙頁下麵不是空白,而是一串極淺的橫線,橫線旁邊標著日期、樓層和座位號。每一行後麵都跟著一小段處理結果,字體細得像針紮出來的。

失聯,已歸檔。

轉學,待核。

長期未歸,待確認。

紀律問題,補簽。

許沉一行行看下去,後背慢慢起了冷意。她忽然在其中一行看見了一個熟悉的座位號,後麵跟著一個幾乎快要消失的名字縮寫。那是她們班上一屆的一個人,明明早就不在了,可底聯上寫得明明白白,原來並不是“消失”,而是被學校以另一種說法持續留在了流程裡。

“這些人後來都去哪了?”她嗓子發緊。

張靖安沉默了一會兒。

“有些真被轉走了。”他說,“有些是被改成家長主動申請退學。還有些,像我一樣,被留在流程裡,做了彆人的簽收位。”

“那原始事故頁呢?”許沉強迫自己把註意力拉回正題,“你說還差一頁,差的是哪一頁?”

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張靖安的手慢慢移到處理頁最下方,那裡有一個空出來的壓痕框,框邊寫著四個字:製度維護。

許沉心裡一跳。

“原始事故頁下麵,本來還有最後一頁。”他聲音低下去,“就是晚讀總冊的前身。那頁寫的不是誰被刪了,而是誰決定先刪誰。原來我以為那隻是校務內部的補充說明,後來才發現,那才是整個刪改機製的主控頁。冇有那頁,處理頁

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