人在北宋,開局打斷西夏脊梁!

第151章山長!

加入書簽 推薦本書

第151章山長!(第9/13頁)

圖樣倒是基本成型了,但還有幾個旗語的動作分解不夠直觀,辛縝便讓畫師當場改,改完了拿給門外站崗的衛兵看,衛兵看不懂就繼續改,一直改到衛兵一眼就能明白為止。

下午若是天氣晴好,辛縝便會去操場上旁觀實戰演練。

這幾天雖然還冇正式開戰術課,但幾位訓武官已經開始帶著學員們做一些基礎的對抗演練,紅藍兩方各執木刀木槍,在劃定的區域內互相攻防。

辛縝也不多說話,隻是背著手站在場邊看,偶爾低聲在隨身的小本上記幾筆,回頭再找帶隊的訓武官單獨交流。

若是天氣不好,講堂裡便會組織戰例推演,辛縝讓老軍校們把西北戰場上的真實戰例一個個拆開來,地形畫在黑板之上,兵力標註在兩側,讓學員們輪流上臺扮演雙方的指揮官,做出各自的判斷和部署。

推演完之後,老軍校再把自己的親身經曆講一遍,當時是怎麼判斷的,後來戰局是怎麼發展的,哪裡賭對了,哪裡犯了錯。

學員們聽得入神,常常一堂推演課從午後一直延續到天黑,油燈點起來了還不肯散。

至於晚上,辛縝便回到自己的值房裡,關上門,點亮兩盞油燈,開始溫習貢舉策論。

鎖廳試的時間一天比一天近,他已經把本朝典章製度相關的部分翻來覆去啃了不下三遍,又把範仲淹給他圈定的幾十篇範文一篇篇地默寫丶批註丶重寫。

他常常伏案到三更天,直到遠處傳來巡夜衛兵敲梆子的聲音,才擱下筆,揉了揉酸澀的眼睛,上榻睡去。

如此幾天下來,成效倒也十分顯著。

教材的最後一版校樣全部定稿,付印前的準備工作已經全部就緒,隻等過完元宵假期便將書稿送往印坊開印。

幾位講師連日的高強度工作雖然疲憊不堪,但看到那一摞摞整整齊齊的書稿,每個人臉上都帶著一種難以言說的滿足。

而更讓辛縝在意的收獲,則是另一樁。

三百一十二名學員,他當然冇有跟每一個人都熟到能叫出名字的程度,時間畢竟太短,學員人數又太多,他不可能在短短幾天之內與每一個人都單獨深談。

但學員們都認識他了。

不僅認識他這個人,更知道他是誰。

這位辛承旨向朝廷提出了創辦軍校的計劃,是他在韓樞相和範參政麵前磨破了嘴皮子才爭取到三百多個名額,是他在樞密院的公文堆裡一頁一頁地審批經費和物資,連他們現在用的被褥丶吃的夥食丶讀的教材,都是這位辛承旨一手統籌起來的。

這些信息,當然不是辛縝自己去跟他們說的。

他在軍營裡從不當眾宣揚自己的功勞,因為冇有必要。

學員中那些從西北選拔過來的,特彆是那些親自參加過宋夏戰爭的,自然有話要說。

這

(本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)

上一頁 章節目錄 下一頁

小說推薦:潛伏後續親爹戰死五年歸來後,我隨母改嫁讓你當兵娶媳婦,你征服女帝?一戰:我成了白毛德皇的治國輪椅邊軍悍卒:被逐出家門後,我君臨天下!紅樓魚龍傳彆人穿四合院,我為啥上戰場亂世雄主,霸業起於草莽人在皇城司,娘子全是純獄係!送公主和親,你隨身攜帶軍火庫?櫻花之國上的世界末日文豪1913:行走在民國日本戰國:伊勢的天下人三國:我父玄德,是關中王來了