266、讀研究手記
266、讀研究手記(第3/3頁)
，生物艦和人造人終究不一樣，最難解決的問題在於人格。”
“雖然對人造人也可以像對待生物艦的原始個體一樣使用暴力手段，但是那樣的話，跟我之前創造的i型又有多少區彆？”
“現在看來，其實王教授的理念，也有可取之處。”
翻頁……
“從現有表現來看，ii型確實比i型更加強大，但是強得有限。而且從以後的可拓展上限來看，ii型未必強於i型。”
“ii型算是一件失敗的作品。”
“不過，我現在有了一個新的想法。”
翻頁……
繼續翻頁……
“我把我的新想法跟王教授交流了一下。他認可我的想法，並再次強調，半融合才是正確的道路。”
“我的真正目的，當然不會讓他知道。”
“嗬嗬。”
“雖然他不喜歡我，但在提攜後輩和科研精神這方麵，我認可他是當世第一人。”
“相較之下，梁教授敝帚自珍的態度，恐怕在這條路上，走得不會比王教授更遠。”
“不過，也許梁教授這樣的做法，更加適合在組織內生存也不一定？”
翻頁……
“生殖細胞的來源是個大問題。”
“組織提供不了具有真正優質基因的生殖細胞，讓我自己想辦法。”
“整天待在島上，我能想到什麼辦法？”
“實在不行，就用我自己的卵子？”
“精子的話……小康哥的應該也不錯？”
“他的舔狗行為，究竟是來自基因還是後天環境影響？”
“要不我去找王教授，或者梁教授？”
“嗯……王教授的基因也許更勝一籌？”
“就這樣吧，先提申請，等我排卵期到了就去找他！”