第647章：馮瑜躲不掉了
第647章：馮瑜躲不掉了(第1/4頁)
呼衍·阿提拉捧著那卷帛書，站在鹹陽宮外的臺階上，秋風吹過，將他的衣袍吹得獵獵作響。
他低頭看著帛書上那行字——“凡匈奴子弟，願學秦文、習秦律者，皆可參考。中者，委以官職，與大秦子弟一視同仁。”
一時間，他的心中湧起一股說不清道不明的滋味。
當真是哭笑不得。
這是皇帝給他的詔書，是讓他們匈奴人融入大秦的機會。可這機會，他能接得住嗎？
呼衍·阿提拉閉上眼，腦海中浮現出草原上的情景。
那些部落的孩子們，從小在馬背上長大，彎弓射箭，逐水草而居。
他們認識草原上的每一條河流，每一座山丘，每一種野獸的足跡。
可秦文呢？
他們連自己的名字都不會寫。
雅言呢？
他們連一句完整的秦話都說不利索。
讓他們跟大秦子弟一同參加科舉考試？
怎麼考？
考得過嗎？
他苦笑一聲，將帛書小心翼翼地收進懷中。
就在這時，那個內侍並冇有離開。
他站在呼衍·阿提拉身側，微微垂首，聲音不高，卻字字清晰：“郡守大人，陛下還有口諭。”
呼衍·阿提拉渾身一震，連忙躬身：“臣恭聽。”
內侍一字一句道：“陛下口諭——匈奴權貴子弟，皆可至鹹陽，入尚學宮學習。”
呼衍·阿提拉愣住了。
他抬起頭，看著內侍那張麵無表情的臉，眼中滿是震驚。
他張了張嘴，想說什麼，卻發現自己的喉嚨像是被什麼東西堵住了。
良久，他才回過神來，深深一揖，聲音沙啞：“臣……謝陛下隆恩。”
他的秦文學得不錯，皇帝此話可不止一層意思。
什麼叫“皆可至鹹陽，入尚學宮學習”？
“可”字用得極妙。
不是“令”，不是“命”，而是“可”。
這是恩典，是皇帝給匈奴權貴子弟的恩典。
讓他們有機會到大秦最好的學府讀書，接受諸子百家名師的教導，學大秦的文字、律法、禮儀、製度。
將來學成之後，他們可以參加科舉，可以做官，可以真正成為大秦的一員。
但呼衍·阿提拉也聽懂了另一層意思。
可入，是給機會，卻也是下通牒。
匈奴既然選擇了歸順大秦，成為大秦的臣民，在目前這一階段，按理說是該派出質子的。
這是規矩，古已有之。
可皇帝冇有直接說要質子，而是說“皆可至鹹陽，入尚學宮學習”。
這是給了匈奴權貴一個體麵。
不是送兒子來當人質，是送兒子來讀書。
但讀書的場所，是在鹹陽，是在皇帝的眼皮底下。
呼衍·阿提拉心中清楚，之前冒頓的兒子伊稚斜現在還在鹹陽為質。
如果呼衍·阿提拉堅持匈奴不屬於大秦，那按照血統來講，
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