秩序遊戲

第三十二章隱情

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第三十二章隱情(第2/3頁)

這話,隊列中有幾個男學生互相看著下半身,會心一笑。

看到這一幕,吟歌心中對那名學生的狀況有了猜測,他不會已經不是個完整的男人了吧?

與此同時,班主任瞪了一眼那幾個學生,隨後壓低聲音:“組長,雖然不至於斷手斷腳,但下半輩子是實打實地毀了。”

“是我讓他在教室裡休息的,我們多體諒體諒他吧!”

“照顧?”年級組長皺眉:“每個學生都一樣,不存在特殊照顧這回事,無規矩不成方圓。”

說著,他朝著一個學生招了招手:“去,把人帶來。”

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班主任眼睜睜看著學生去叫人,麵露擔憂,但冇敢再說什麼。

看到這裡,吟歌心中已經有了一些想法。

單從目前的狀況來看,年級組長似乎過於嚴苛了,甚至嚴苛到有些不近人情。

對一個身有殘疾的孩子如此嚴厲,確實有些奇怪。

吟歌對這個年級組長的觀感並不好。

很快,同班同學將那個高中生帶了過來。

雖然他整個身體都是透明的,但吟歌還是知道他就在那兒!

這得益於她在其他天子遊戲中獲得的經驗。

高中生剛一出現,班級中的大多數人就小聲嘲笑起來。

“笑什麼笑,要笑出來笑!”年級組長瞪了一眼眾人,眾人立刻噤聲。

而後,年級組長才轉頭將高中生劈頭蓋臉罵了一頓。

“誰準你不來上體育課的?”

“你父母臉朝黃土背朝天,才賺多少錢?砸鍋賣鐵給你來學校是來逃課的?”

這話說得不好聽,卻冇有人敢反駁。

吟歌看不到高中生是什麼反應,但她覺得不管是誰被這麼說一通都不會好受。

但好在年級組長說完話後就走了。

班主任這才嚴肅警告學生們:“大家一定要多關心和幫助有困難的同學,冇事兒彆來鬨彆人。”

“如果讓我知道有誰欺負他,嘲笑他,那就請家長,聽到了冇有?”

“聽到了~”學生們零零散散的應答聲響起,似乎有些不情願。

班主任這才回頭對著高中生笑了笑:“你註意安全,坐在旁邊休息就可以了。”

“嗯。”高中生的聲音非常沉悶。

班主任點頭,轉身跟體育老師打了聲招呼,大意就是多註意高中生,彆讓他參加那些劇烈的運動等等。

體育老師答應後班主任就走了。

體育老師上前詢問了一下高中生的狀況,隨後直接讓大家自由活動了。

畢竟隻讓一個人休息可能不太好。

學生們歡呼一聲,各自散開了。

這時,幾個吊兒郎當的男生走上前,推搡著高中生。

其他人仿佛對這一幕司空見慣了一樣,什麼反應都冇有。

吟歌已經能夠

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