第24章：純數值項目
第24章：純數值項目(第2/4頁)
迎著許多目光，但麵無表情，徐竹是他“短期飆升”的保護色之一，懷疑就懷疑吧。
他隻在意“a組”第一天會是什麼課程。
男生中他身高偏矮，排下來居然剛好和趙萌萌一前一後。
趙萌萌站得筆直，但感覺背後一種若有若無的危機感。
楊申給她的壓力很大。
那天實戰小測，晚上回家時才發現，身上有五個青紫指印。
堪稱六星連珠！
雖然站位不代表配對，但真的有點怕老師再讓她和楊申對練。
纖細的小腿不斷擰動，站著站著都成內八了...以至於一旁的女生好奇詢問趙萌萌要不要去上廁所。
好在劉元奎等人站齊後，宣告了今天的課程內容。
今天做科目二“力量”。
在高中生涯中，高一尚且有曆史、地理等科目，但到了高三，已經完全是為考試服務了。
高考滿分750分，其中文科三大金剛“語數物”各70分，總分210。
而體育則占據540分，占比72%，超過七成。
作為炎華國最全麵、最權威的選拔考試，高考自然不會是540分算一個整體，直接糊在學生臉上。
體育總共分為了五大科目。
科目一：速度與神經反應，總分100。
考試方式是百米衝刺、四百米障礙急行、極限閃避三項。
考核學生在緊急情況、高危環境的應對能力，尤其是瞬時爆發力、瞬時反應力、瞬時複雜環境處理能力。
科目二：絕對力量與核心力量，總分100
考試方式是一係列固定器械，根據可承受重量評分。
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）第24章：純數值項目(第2/2頁)
評估骨骼、肌肉係統最大承壓值及穩定性。
科目三：耐力與體能，總分90。
考試方式是負重拉練。
考核考生的長期耗能潛力、心肺能力、代謝調節能力。
以上三門，都是純粹的“數值評分”係統，一秒鐘有一秒鐘的分數，一公斤也有一公斤的分數，毫無水分。
這也是徐竹之前說的，楊申僅僅是實戰強，境界提升不上來依舊拿不到高分的部分。
科目四：功法掌握與運用，總分100分。
分為筆試和實測，前者做卷子答題，後者是在布滿攝像頭和檢測儀的室內，演練《第六套初境鍛體拳》。
旨在檢驗考生對核心鍛體能力、人體運動力學及能量轉化模型的認知水平、實踐水平。
這個楊申有點信心，但掌握拳意後，還冇有遇到此類測試，平時體育課會講解，但不會評分。
科目五：實戰水平，占比150。
之前已經說過了。
五大科目，也被稱為“武道五大關”，是每個學生都必須經曆的。
二叔在世的時候曾經說過，他們當
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）