挽明從薩爾滸開始

第559章 皇親國戚

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第559章 皇親國戚(第2/5頁)

這他媽的都是什麼事!”

章東連忙道:“聖上做到對,都是他們的錯!這才幾年,個個變成這樣,忘了當年在薩爾滸血戰,忘了是誰帶他們走來的,個個豬油蒙了心,尤其是那個宋應星,狗改不了吃屎,上次饒他不死,現在又帶頭貪腐,不知貪了多少銀子·····”

章麻子越說越激動,以至於劉招孫不得不揮手示意他平靜下來。

“所以,森悌黃德倫他們現在在做的事情,很有意義。官吏們像地裡的莊稼,一茬莊稼毀了,還有下一茬,下一茬莊稼,從小用心施肥,多澆水,悉心培育,肯定還會豐收。”

帝國的第二代統治階層,除了少部分技術戰俘,絕大多數都是土生土長的齊人,以遼東商會、農戶子弟為主,這些孩子年齡普遍在十歲到十六歲,最大的那波人已經參軍入伍,成為各大兵團的新兵。

和李定國、孫可望的成長經曆一樣,這些孩子自從開始學會說話,便接受各種洗腦教育,無論是學堂教材,還是各省出版的書籍報刊,都是宣揚對大齊的忠誠,以及對太上皇劉招孫的神話。

比如,在帝國各省小孩使用的童蒙課本上,清楚的寫著,大齊子民擁有六千年文明曆史,從大禹治水開始起,在帝國腹心(均州)一帶,就有齊人出現,後來協助大禹治理好水患後,齊人一部分遷移到了朝鮮、倭國、殷州,另一部分遷移到了山東,隨著曆史演進,後來建立起諸侯國,也就是春秋戰國時的齊國·······

在帝國這片廣袤的土地上(目前在孩童使用的課本上,所標註的大齊版圖,涵蓋了整個東亞),大象是在大齊存在的,獅子也是在大齊存在的,幾乎所有珍禽異獸都是在大齊存在的。

關於武定皇帝的曆史記述則更為誇張,課本上說太上皇十歲時,路遇山賊,以一敵百,連殺一百零八名悍匪,十一歲時,發明了燧發槍,十二歲時,武定皇帝發明了紅夷大炮,十五歲時,發明了熱氣球,十八歲時,發明了蒸汽機,十九歲時,架勢熱氣球飛到建奴盤踞的赫圖阿拉城上空,一番狂轟濫炸,把負隅頑抗的黃臺吉炸得粉身碎骨······

總之,關於太上皇的英勇事跡,數不勝數。

除此之外,訓導官和各界代表還會定期前往學校、工坊商會等地進行憶苦思甜教育,每次都是要親曆者現身說法,講以前在前明時代是如何受到地主劣紳壓迫,如果被明國狗皇帝敲骨吸髓,如何活不下去,然後比較大齊給百姓帶來的好處,人在大齊,和在天上差不多。

每次憶苦思甜的最高潮,一個口音不清,眼睛眯縫的老嫗會走到臺前,對著臺下一群觀眾,大聲叫道:

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