現代曆史課,被皇帝們旁聽了

第49章、皇帝學曆第一人!誰又是學習不

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第49章、皇帝學曆第一人!誰又是學習不(第3/4頁)

,帶入他自己的落榜曆程,更是痛罵不已。

“所以,自己搞科舉,自己去考試……”

“自己拿狀元,這……這能算學曆第一的皇帝?”

“不是丟我們臉嗎?”

李世民等人看得也是目瞪口呆,萬萬冇想到這西夏皇帝,還能這種操作。

“西夏人就是西夏人!”

“真的是臉都不要了,這樣榮登皇帝學曆第一人!簡直是丟我們的臉啊!蠻夷就是蠻夷!”

“臉都不要了!”

“這樣的人,怎麼和人家拿破侖比啊!”

“要我說,還是光武帝第一要實至名歸一點吧!”

“他李遵頊,又不是我們中原正統皇帝!”

北宋的開封之中,嘉佑二年的考生們,對這個水分很大的狀元,也是很不服,並且因為李遵頊是西夏皇帝的緣故,更加對李遵頊不爽了。

“好了!這算是一個課外知識!”

“大家想要了解的話,下去自己了解。”

“其實,依照我看……李遵頊的狀元有些水分。”

課堂上,同學們增長見識後,也對李遵頊的狀元身份產生了質疑,林嘯適時打斷,回歸題目。

“回到我們這一題……”

“看第二個選項。”

“其實,我本人也傾向是,光武帝劉秀是我們曆朝曆代皇帝之中,學曆最高的人!康熙也不算,他都冇考試過……”

“而我們的光武帝……”

“三歲喪父,九歲投奔叔父,寄人籬下。”

“然後像是你們這樣的年紀,開始幫家裡種地務農……還攤上遊手好閒的哥哥,以及很小的妹妹,年紀輕輕也都肩負著家庭和學業的重擔。”

介紹光武帝的時候,林嘯就看向趙星野,希望以此鼓勵他,所以介紹得格外詳細。

“在這種半工半讀的狀態之下,20歲就考入了長安太學,並且在學習過程之中,半工半讀,還和同學合資買驢,用驢賺學費……然後也在這期間,他立下了仕宦當作執金吾,娶妻當得陰麗華的遠大誌向……”

“通過這段時期的讀書,他不僅娶到了心目中最喜歡的女孩子,最後還開國當上皇帝了……”

“可以說,冇有他在太學讀書,結交鄧禹,增長見識知識這段經曆,他也不會開國,不會成為名聲赫赫的千古帝王……”

“可以說,讀書是大家增長見識本領,結交朋友,甚至結婚娶妻的最有性價比的途徑……”

“劉秀已經給大家演示了成功案例。”

“而不讀書,輟學……”

林嘯顯然會借學育人:“哪怕你是皇帝,恐怕也最終會淪為千古笑柄,守不住家業……”

“譬如說……我們這一題之中的天啟帝朱由校……”

令人尷尬的事情來了。

林嘯這話頭一轉,剛說了正麵典型,後麵的反麵典型一出,就直接讓明朝皇帝緊張

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