第24章、林嘯七年級八班的課！華盛頓幾
第24章、林嘯七年級八班的課！華盛頓幾(第2/3頁)
死後，他做出哪些選擇，就已然罪無可赦。
“寡人允了！”
始皇倒是滿意李斯的自知之明，從某種程度而言，甚至都不能怪李斯有那樣選擇。
“寡人也還需要你，給寡人好好商議一下，今天，林嘯留給他們課堂後的思考，到底是什麼意思……什麼叫寡人太急了，以及寡人統一了六國的錢幣，為我們大秦二世而亡，哪怕扶蘇繼位，也改變不了滅亡的結局？”
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）第24章、林嘯七年級八班的課！華盛頓幾年統一北美十三州！(第2/2頁)
始皇還真需要李斯這樣一個強有力的幫手和智囊。
“陛下，這可能需要大家好好整理一下，今天林嘯課堂透露的內容……我們才能推測出更多，譬如，劉邦，項羽是誰？”李斯再次進入工作狀態。
“是的……林嘯他們，透露了很多啊！”
大秦君臣連夜未眠，對著林嘯課堂上透露的內容，對大秦未來進行推演與推測，力求及時消化這些信息，跟上林嘯課堂的節奏，畢竟林嘯的課程不僅有大秦曆史，還有更多未知內容。
……
“同學們，上課！”
“老師好！”
時光流轉，第二天，天幕準時開啟，林嘯再次出現在所有人麵前。
不過，這次他身處七年級八班的課堂。
作為初中曆史老師，他同時教授兩個班級，而他並不喜歡重複課程，在七年級八班，他更傾向於先教授世界史。
“富蘭克林，你起來回答一下這三個題。”
“第一題：華盛頓一統北美十三州，建立美國用了幾年？”
a:五年
b:八年
c：十五年
d：一百五十六年
七年級八班，林嘯一如既往的開場。
與此同時，大秦、大漢、大唐、大明、大清各時空，天幕也同步將題目給到了皇帝們麵前。
【嬴政，請回答本題。】
【劉徹，請回答本題。】
【……】
【朱元璋，請回答本題，本題答對，獎勵棉花三十萬斤。】
“好家夥，咱怎麼知道這個題，這華盛頓，可能都是咱後麵的皇帝！這讓咱怎麼答？”
這算是林嘯曆史課一開場的保留節目，可是，今天的這個題目，對朱元璋他們來說，就很冇頭冇腦。
“啊，萬歲爺，這一題……”
乾隆他們倒是有點熟悉華盛頓，但誰關心話外之地窮鄉僻壤的皇帝什麼時候統一天下啊。
因此，對於這道題，大多數皇帝隻能蒙。
“這一題，不會是十五年吧？”
秦始皇和朱元璋，倒是有點路徑依賴，兩人雖然不熟悉華盛頓，但都選擇了一個昨天的答案。
“不是……華盛頓統一了十三州？他什麼時候統一十三州的？”
與此同時，這個涉及世界史的題目，
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