第6章、朱元璋：咱大明怎麼可能二世而亡
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第6章、朱元璋：咱大明怎麼可能二世而亡！
啪啪！
林嘯毫不猶豫給了朱小章鼓勵。
“同學們，朱小章同學，答對了！而且，他的分析也很精彩，全都對了！”
“讓我們給他鼓掌！”
林嘯帶頭為朱小章鼓掌，毫不吝惜表揚帶動課堂氛圍的行為。
“牛逼！”
“朱小章，啥時候偷偷背著我們補課了？”
“這些東西，你怎麼記住的！學曆史，不是最難記時間嗎？”
同學們毫不吝嗇自己的讚美，紛紛向朱小章投去欽佩的目光。
朱小章周圍的死黨們，眼神中更是滿是崇拜，仿佛此刻的朱小章就是他們心中的偶像。
朱小章被這熱烈的掌聲和讚美聲包圍著，臉上洋溢著得意的笑容，完全迷失在這聲聲讚譽之中。
“哈哈，一般一般！多和網上那些家夥對線就行了!”
他大大咧咧地笑著，慷慨地公布了自己學曆史的技巧。
“這……”
“這朱小章，學識那麼淵博？”
朱元璋等人正目不轉睛地註視著這一幕。
看著朱小章在分析曆史題目時頭頭是道的模樣，他們臉上滿是意外之色。
此前在秦朝題目的表現中，朱小章分明就是一個調皮搗蛋、甚至有些不學無術的少年郎。
可一轉到大明曆史題目上，他竟能從一個簡單的題目，說出那麼多豐富的知識點。
他的條理分析，嚴謹而清晰，甚至和朱標相比也不遑多讓，不，比朱標對洪武年的曆史還要如數家珍。
這樣的表現，著實讓朱元璋他們刮目相看。
朱標眼神中透著驚喜，轉頭對朱元璋說道：“父皇，這朱小章，看來有點了不起啊。他剛剛透露到，洪武二十年，洪武二十二年，我們都用兵勝利了，這或許是比糧食更有價值的東西。”
朱元璋回過神來，眼中閃爍著興奮的光芒，大笑道：“嘖嘖，還真不愧林嘯把他取名叫咱的名字，哈哈，這家夥，不錯不錯！”
緊接著，他神色一正，對眾人說道：“標兒，各位，趕緊把他們說的記下，這些東西，對我們未來有用！他說的大明曆史，可是我們的未來啊！”
朱元璋迅速認知到七年級三班課堂上透露的信息，對大明有著難以估量的價值。
不用他再多說，朱標和文武百官便紛紛拿起紙筆，開始認真記錄起來。
就在這時，天幕中傳來機械的提示音。
【答題時間到……本題你的答案是丁！朱元璋從加入起義開始，經曆了三十年統一天下（洪武十五年，朱元璋在雲南設置布政司，讓離家600年的雲南，重新納入華夏版圖）】
【本題獎勵：三十萬斤優質大米！已發放到雲南地區災民手中！】
在林嘯公布正確答案的同時，洪武朝堂的眾人看到了天幕公布
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