第一百五十九章特殊環境
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第一百五十九章特殊環境
我對老尤的家庭破裂感到吃驚與惋惜。小小的孩子離開母親跟老爸住在一起，冇有了母愛，我更感到心裡不是滋味。以前活潑可愛的孩子很快變得木訥與內向。暑假中，老尤催親戚幫忙，我終於不費吹灰之力地收到了調動文件。
我如願以償調離了鐵釘中學，回到我朝思暮想的故鄉馬伏山下。
這裡由於修建浩大的水力發電能源工程，進入縣城的直通道路被庫區的深深江水淹冇，我們進城都是乘坐鐵船，不僅慢，還不方便，遇到洪水，就根本進不了城，在城裡也回不來校。
特彆是晚上，遇到什麼緊急情況，就隻有喊天。一到黃昏，這庫區裡就被那些漁人捕下了攔河網，比比皆是，那些鐵船根本就冇有辦法突破。
我最先需要做的就是搬家。我找了一個小貨車，把東西運到縣城水碼頭，再請人把東西搬下來，裝上鐵船載到清流中學，剛好就是一天功夫。最麻煩的就是一個三開大衣櫃，請當地一個姓趙的木匠做的，花了一百八十元，那是我半年的積蓄。這是我多年來最大的家當，很有紀念意義。到黃昏時分，我請人把東西搬進了學校碼頭邊的教師宿舍。位置在二樓，門一開，就在進入通走廊上，看見教學樓和辦公樓，還有大操場。窗外是浩渺的庫區，碧波蕩漾，對岸就是美麗的馬伏山。我實在累了，便坐在藤椅上，歇息了一會，看看窗外的大美河山。心裡一下愜意起來。
清流學校，是由老一輩無產階級革命家王將軍於1923年創辦的一所具有光榮革命曆史的川東名校。學校主體建築是綜合樓，係省重點文物保護單位，愛國主義教育基地。
1923年春，從蘇聯學成歸來的王將軍將自己創辦的“新群女校”與之合並。同時，聯絡多位社會進步青年在校內組建了川東第一個革命小組。1924年，王將軍籌資修建了綜合教學樓。次年，王將軍正式接任校長，期間聘請進步青年任教，倡新學、革舊習，聲譽大振。
清流學校是孕育巴山烽火的搖籃。在王老“偃武修文，興學育才”辦學思想的指導下，不少貧苦農家子弟從這裡踏上了革命征途。1933年，300餘位師生參加中國工農紅軍北上，為新中國的建立作出了不朽貢獻。
清流學校是大巴山區一所聞名全省的百年老校，依山傍水，風光旖旎，有著厚重的文化底蘊。
我來清流學校，受到教辦領導的關照。來校之前，我拜訪了長輩子與張老師。她跟我說，打算讓我接替學校總務處出納員的職務，但不能說出去。可來到學校後，工作有變，安排我負責辦公室工作。我會寫文章，還會管理學校日常事務。領導希望我把鐵釘中學先進
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