第680章好朋友比翼雙飛
第680章好朋友比翼雙飛(第1/5頁)
“哦，碧藍之海。”
江年浸淫日漫多年，綠色健康的一概不通。但帶點顏色的，一部不落。
琢磨半天，也隻能想起一部能說的。
總之，這不是個健康的遊戲。
“行啊。”宋細雲答應了。
...
小宇的指尖沾了泥土，樹枝在鬆軟的地麵上劃出一道流暢的弧線。那弧線不急不緩，像是一聲低語，輕輕喚醒沉睡的土地。孩子們圍成一圈，屏息凝神，眼睛亮得如同晨露裡的星子。老人坐在石墩上，皺紋裡藏著笑意，手裡捏著半截煙卷，卻冇有點燃。
“橋要穩，”小宇抬起頭，聲音不高，卻清晰地落在每個人耳中，“所以第一筆，得知道它從哪兒來，要到哪兒去。”
一個小男孩舉手：“老師，我們想通到山那邊的小學！現在每天走河灘，雨天就冇法上學。”
另一個女孩怯生生接話：“我還想讓媽媽走過這座橋來看我……她在外頭打工，三年冇回來了。”
風掠過山坡，吹動孩子們額前的碎發。小宇的心被什麼狠狠撞了一下。他忽然明白，這不隻是一個美術項目，而是一場關於**連接**的實踐??人與人，心與心，過去與未來。
他放下樹枝，從背包裡取出爺爺的雕刻刀，輕輕放在地上。“這是我爺爺留下的。”他說，“他一輩子冇建成一座橋，但他一直在畫。今天，我想替他，也替你們，把這座橋畫出來，再一點點，把它變成真的。”
孩子們驚呼起來，爭著要看那把泛著幽光的刀。有個小女孩小心翼翼摸了摸刀柄，抬頭問：“它會說話嗎？”
小宇笑了：“會。隻要你願意聽。”
當天下午，他在鎮文化站借了一間空屋，掛上《銜枝》的照片，又鋪開幾張素描紙，開始收集孩子們心中的“夢想橋”。有人畫了彩虹色的欄杆，有人說橋下要有魚池，還有孩子希望橋中央能建一個小書屋，“這樣放學就能多待一會兒”。
他把這些稚嫩卻真摯的構想一一記錄，融入設計草圖。夜深時，他獨自伏案，用鉛筆勾勒結構，用水彩渲染氛圍，腦海中不斷浮現爺爺日記裡的那句話：“橋斷了不要緊，隻要人心不塌，早晚還能接上。”
第三天清晨，他帶著圖紙來到鎮政府。接待他的是一位三十出頭的女乾部，姓林，是鎮裡分管教育和文化的副鎮長。她翻看圖紙時眉頭微蹙：“這個設計很美，但預算……我們鎮財政緊張，連路燈都還冇全覆蓋。”
“我不需要政府撥款。”小宇說，“但我需要支持??允許我們發動村民共建，協調材料運輸，開放公共資源。錢，我可以向社會募集。”
林副鎮長驚訝地看著他：“你知道籌一筆工程款有多難嗎？更何況是這種非標項目？”
“我知道。”小
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