華娛浪子,怎麼被天仙改造了?

第290章不是楊蜜,你管劉伊妃這叫失寵?

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第290章不是楊蜜,你管劉伊妃這叫失寵?(第6/13頁)

的大笑,隨即是愈發趨近的聊天聲,其中一道對劉伊妃來說尤其刺耳。

陳易、張惠軍、路寬三人笑談著走進教室。

“崔老師好,王老師好。”

再大的老板和導演,回到母校也要謙恭有禮,這點形象工程路老板做得還是不錯的。

他看著自己緊靠著張惠軍的銘牌笑道:“這哪個同學擺的,錯啦。”

旋即自己把自己的銘牌拿到最左側,好整以暇地坐好。

表演學院院長陳易本是想拍拍他的馬屁,見狀苦笑:“張校長,你看。。。”

“隨他,大家隨意就好。”

“今天是學術場合,不要論身價嘛,要論職稱,小路是要算後起之秀的,嗬嗬。”

在場也就張惠軍能開這個玩笑,路老板接受大家善意的笑聲,坐在座位上翻起劉伊妃的論文。

他抬頭環顧,衝露出標誌性微笑的楊蜜點點頭,掃過她身邊兩個熟悉的麵孔。

李煥英和杜瀟瀟?

再看正對麵的劉伊妃,除了張惠軍等人進來時打了聲招呼,全程都黑著臉坐在位置不吭聲。

答辯會由王敬鬆主持,他清了清嗓子:“好,各位領導同事,今天是我校表本02級劉伊妃同學的畢業論文答辯。”

“按照流程,請劉伊妃同學先向委員會進行自我介紹,並開始答辯人陳述。”

小劉長身玉立,衝著評審席鞠躬致意,隨即開始自己的第一輪陳述。

“各位老師好,我是來自2002級表演本科班的劉伊妃,我的論文指導老師是王敬鬆老師,我的畢業論文題目是《肢體語言在表演中的表現力研究》。”

“本文通過我親身實踐了三年的格洛托夫斯基表演訓練方法,通過對表演藝術中肢體語言的分類、功能及運用原則的研究,揭示其在塑造角色、傳達情感和推動劇情發展等方麵的重要作用。。。”

崔辛勤悄悄懟了懟老王:“可以啊學生教的,演的好,理論也不差嘛。”

“那是!”

答辯現場秩序井然,所有人各司其職,很快進入提問環節。

陳易:“劉同學,請你通過看過的經典電影和戲劇作品,詳細敘述肢體語言在表演中的具體作用。”

小劉對答如流:“肢體語言在表演中的具體作用,主要是從塑造角色性格、表達情感、增強舞臺張力以及與觀眾互動等角度。。。”

她麵色有些不自然地瞥了眼低頭的路老板:“以香江演員張漫玉和洗。。。”

“內地演員路寬在柏林影展金熊獎影片《返老還童》中的表演為例。。。”

小劉吐嚕嘴的一瞬間,屋內的氣氛為之一窒。

調侃歸調侃,背後喊歸背後喊,當麵誰敢提?

章小斐再度和袁姍姍麵麵相覷,看著臺上無動於衷的路老板,心中震驚更甚。

這叫失寵?

失寵敢這

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