你一個公考講師,咋成國師了?

第218章要麽是個瘋子,要麽是聖人

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第218章要麽是個瘋子,要麽是聖人(第2/4頁)

方弘,你覺得科舉是什麽?」

「是選拔人才的工具?」

「對,是工具。」陳文點頭,「既然是工具,那是人在用工具,還是工具在用人?」

「這……」方弘愣住了。

「現在的局麵是,工具異化了,反過來奴役了人。

考官出偏題,你們就學偏題。

考官喜好古文,你們就寫古文。

考官不怎麽考算學,你們就隻學四書五經。

你們被工具牽著鼻子走,所以才陷入無效的卷。」

陳文朗聲道。

「但是,你們有冇有想過。

如果有一群人,他們不屑於去迎合那些無聊的偏題。

他們平時去學科舉並不考的邏輯,他們去學算學,學我們剛剛講的經濟,去參與實務。

他們用最嚴密的邏輯,最詳實的數據,最深刻的實務見解,寫出一篇篇言之有物的策論。

當這樣的文章擺在考官麵前時,哪怕它不符合古風,哪怕它冇有華麗的辭藻。

你覺得,考官是會選那個隻會無病呻吟的才子,還是選這個能治國安邦的未來能臣?」

四傑愣住了。

「會,會選能臣吧?」謝靈均不確定地說道,「畢竟朝廷也是要用人的。」

「這就對了!」

陳文猛地一揮手。

「這就是我們在科舉上做的增量!」

「我們不刻意卷科舉,我們不把所有精力放在備考科舉上,我們同時還要參與實務。

我們不刻意卷那些無意義的怪題。

我們要開辟一條新的賽道!

我們把實務中的經驗沉澱到文章裡。

我們用一種全新的文風,去衝擊那個僵化的科舉場!」

「這很難,我知道。」

陳文看著眾人。

「這需要勇氣,需要魄力,甚至需要冒著落榜的風險。

但是,有些事總要有人去做的。

總要有人去告訴那些考官,告訴這天下的讀書人。

文章不是用來炫技的,是用來載道的!

是用來解決問題的!

隻要我們這一批人成功了,隻要我們用實務文章考中了舉人,甚至考中了進士。

那麽,以後的讀書人就會看到。

原來這條路也是通的。

原來不用死記硬背也能當官。

那時候,科舉的風向就會變,出題的風向也會變。

大家就會從卷八股變成卷實務。

這才是對科舉最大的救贖!

也是我們致知書院願意為這天下讀書人做的先鋒!」

「先生!」顧辭站起身,摺扇一拍,「學生願做這先鋒!

哪怕撞得頭破血流,也要給後來的讀書人,撞出一條新路來!」

「我也願往!」

「還有我!」

王德發也舉起了胖乎乎的手,舉的比誰都高。

致知書院眾弟子齊聲應和,聲浪震天。

而在一旁的正心四傑徹底驚呆了。

四傑看著陳文和他那幾位弟子們

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