第87章讀書，隻是為了做官嗎？
第87章讀書，隻是為了做官嗎？(第3/3頁)
我亦能著書立說，傳聖人之道，開啟民智。」
「即便我不做官，我亦能如那陶朱公一般，泛舟五湖，逍遙自在，不負此生。」
「心中有道，何處不是廟堂？」
「身無官職，未必不能為國分憂！」
這一番話，說得擲地有聲，振聾發聵。
臺下許多屢試不第，心中早已充滿絕望的寒門學子，聽得熱淚盈眶。
他們從未想過，原來自己並不是廢物。
原來讀書的意義，不僅僅是為了那頂烏紗帽。
趙元被顧辭這一番搶白，臉色有些發白，但他畢竟是府學翹楚，反應極快。
「強詞奪理！」
趙元冷哼一聲。
「你說的這些，不過是獨善其身的小道！」
「若無官府教化，若無律法約束，若無朝廷統籌，你那些商賈之利，不過是過眼雲煙！」
「況且，聖人雲：君子不器。
你等沉迷於算帳經商，錙銖必較，豈不是把自己變成了『器』？
失了讀書人的風骨，成了逐利的市井之徒！」
這時，坐在前排的一位府學教習也站了起來。
這是一位年過半百的老儒，在江寧府頗有聲望。
他捋著胡須，麵色嚴肅地看著陳文等人。
「趙生所言極是。」
「讀書人，當以德行為先。」
「你們致知書院，雖然有些實務之能，但若隻知做事，不知教化，那與那些工匠丶帳房何異？」
「若人人都不想做官，隻想賺錢，那這天下，誰來治理？
誰來教化百姓？
誰來為君分憂？」
這是第二輪攻勢。
這也是傳統儒家最核心的價值觀——重義輕利，重德輕才。
麵對這位老教習的質問，李浩和張承宗對視一眼，同時走了出來。
李浩先開口。
他手裡習慣性地拿著那個算盤，對著老教習行了一禮。
「老先生，您說我們不知教化，隻知逐利。」
「那學生想請問，何為教化？」