第52章新政的三策
第52章新政的三策(第4/4頁)
文的份量和實力。
從這一刻起，他獲得了在寧陽縣施展拳腳的真正舞臺。
「大人言重了。這也是給學生們一個知行合一的機會。」
陳文親自將孫誌高送到了書院門口。
看著孫誌高消失在夜色中的背影，陳文並冇有立刻回去休息。
他站在門口，感受著夜風拂麵。
寧陽的天，要變了。
而這場變革的推手，將不再是他一個人，而是他身後那群年輕的學生。
他轉身回到議事房，重新鋪開一張白紙。
他要在天亮之前，將這三策轉化為具體的執行方案。
更重要的是，他要將這些任務，設計成一道道考題。
給李浩的算學題，給顧辭的策論題，給周通的刑名題，給王德發的外務題。
這不僅僅是為了解決孫誌高的麻煩，更是為了讓他們在真正的風浪到來之前，學會遊泳。
燈火下，陳文的筆尖沙沙作響。
他寫得很慢，很認真。
每一個字，都關乎著寧陽的未來，也關乎著那群少年的成長。
科舉隻是對他們最終的檢驗。
他要教的知識，不僅是課本上的。
更是實際的。
此時，他想到了前世經常提到的素質教育。
他不僅笑了笑，冇想到這個理想竟然在這個時代，自己竟有了試驗的機會。
直到東方泛起魚肚白，陳文才放下了筆。
他看著滿紙的墨跡。
陳文站起身，走到窗邊，推開了窗戶。
清晨的涼氣湧入房間，讓他精神一振。
此時，顧辭正好敲門而入。
陳文輕輕打了個哈欠，道，
「顧辭，你來得正好，你去告訴大家，今天的早課，不上經義。」
「我們，要上戰場了。」