學霸:我老師全是學科大佬!

第十一章:騙子!(二更3k求追讀~)

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第十一章:騙子!(二更3k求追讀~)(第3/3頁)

”

他不甘心!

聽到桑凱的話,剛準備合上電腦的韓川停下了手上的動作,倒也冇多想,直接點了點頭答應了下來。

“行。”

將筆記本電腦推過去,桑凱迫不及待地拉過鼠標點開了word文檔,從頭開始看。

摘要、問題背景、改進引理的嚴格表述.....

第一步、第二步、第三步......每一步後麵都跟著幾行簡短的說明,有的地方還標註了‘待補充’‘此處需構造反例驗證’‘參考什麼論文’等等。

他看了大概兩分半鐘。

冇說話。

然後又看了兩分半鐘。

還是冇說話。

韓川靠在椅背上,倒也不催他,思考著等會吃什麼。

過了好一會兒,盯著電腦屏幕的桑凱終於開口了。

“那個,川...韓川,你這個控製列的定義,就是把魏爾斯特拉斯m判彆法裡的常數m_n換成了函數φ_n(x)嗎?”

他本來想習慣性喊川子的,但看著屏幕上的論文,他莫名改口了。

“對!”

韓川點點頭,解釋道:“m判彆法要求找到一個收斂的常數級數作為優級數,但這個要求條件太高了。”

“很多一致收斂的函數列根本找不到常數優級數,但它們確實是一致收斂的。如果把常數放寬成函數,適用範圍就廣得多。”

桑凱追問道:“那你怎麼保證這個控製列本身是一致收斂的?這不是把問題從證明f_n一致收斂轉移到了證明φ_n一致收斂上嗎?轉移了問題不等於解決了問題。”

“好問題!”

韓川笑了笑,伸手把電腦轉回來,在文檔裡翻到第一步下麵的一段話,又轉回去。

“你看這裡,我列了三種可能的構造方式。第一種是用sup構造,第二種是用分段函數逼近,第三種是用卷積光滑。”

“每一種都有對應的適用場景。後麵我需要驗證這三種構造方式在什麼條件下可行。”

盯著屏幕上的那三行算式,桑凱嘴角抽了抽,道:“這些...不是大二和大三才學的東西嗎?”

“你不是說你在複習為補考做準備嗎?”

韓川撓了撓頭,露出一絲略顯無辜的笑容:“就是看《數學分析導引》的時候,順帶琢磨出來的。”

“一點點,真就一點點。”

桑凱:“騙子!”

誰家順帶看書補考,能順帶開出一篇原創數學論文的開題框架的?!

......

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