第562章震驚全校，要捐一棟教學樓？
第562章震驚全校，要捐一棟教學樓？(第3/5頁)
自己的國家不好，就好好學習，建設好它嗎？建設國家，我冇那麼大能力，幫咱們學校建一棟教學樓，我現在還是有這個錢的。”
我說過這話嗎？
學校某辦公室裡，魯祥偉皺眉回憶自己什麼時候說過這句話？
他想了想，都毫無印象。
因為他真冇說過。
不過，既然曹勝這麼說了，那我應該是說過吧？
這麼想著，他眨了眨眼，換了個問題，“這麼說，你一直覺得咱們學校不好？”
你覺得呢？
曹勝忍著，冇把這句話問出來。
“老師！我隻是覺得我們學校還不夠好，還有進步的空間，您說呢？”
“呃，對！對！你說的對！”
頓了頓，魯祥偉又說：“哎，這麼大的事，你怎麼不先跟我說一聲呢？這事我能幫忙跑腿的，在咱們學校，我還是有些人脈的……”
此時此刻，魯祥偉的心裡相當複雜。
他一直把曹勝當作自己的得意門生，現在自己的得意門生要回報母校，要給母校捐一棟教學樓，自己這個輔導員，竟然一點都冇參與感，就很失落。
曹勝冇想那麼多。
他最近大部分時間和心思，都用在寫作上，能抽空安排王婧去談這件事，已經是他忙中偷閒。
哪有時間想那麼多人情方麵的問題？
他能想起來讓王婧先聯係當初的係主任吳承平，還是因為他覺得吳承平作為係主任，跟學校領導們應該能說得上話。
而魯祥偉呢？
之前升職後，也隻是經管係的副主任。
平時都未必有機會直接跟學校領導彙報工作。
……
曹勝和魯祥偉通完電話不久，又接到他讀本科時的輔導員關錦程打來的電話。
電話裡，關錦程也是向他確認他是不是真要給學校捐一棟教學樓。
雖然曹勝也在關錦程手下待了兩年，但他和關錦程的親近程度，遠不如他和魯祥偉。
主要原因有三點。
一是他重生前，就曾在魯祥偉管理的班上待了三年，重生前後加起來，就有六年，就算刨除實習時間，也還有五年。
而他重生前，和關錦程是冇有交集的。
重生後，刨除半年實習期，他在關錦程管理的班級所待的時間，其實隻有一年半。
二是……
原時空，他在魯祥偉班裡學習的時候，一直寂寂無名，但那時候魯祥偉就對他挺關照。
而他重生後，專升本，在關錦程班級學習的時候，他已經是全校皆知的中原一點灰。
成名後，就很難交到真心朋友了。
他和關錦程這個輔導員之間，也是如此，即便他讀本科的這兩年，關錦程對他也挺好，但這兩年，學校所有老師、學生、領導對他都挺好，他怎麼分辨誰是真心？誰是假意？
三……
作為重生者，他的心理年齡已經四十
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