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第104章:全國教授們心中出現裂縫

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第104章:全國教授們心中出現裂縫(第3/5頁)

,紛紛點頭。

歐陽聞言,一頭霧水,剛想說話,陳銳再度發言:

“人家還說日冕層高溫可能是因為趨膚效應。”

“因為電流流過導體時,頻率越高越往表麵聚集,所以導體表麵很燙!!!”

“人家把這個發現用到了太陽上;當太陽不是核聚變時,那麼必有一種外部能量,那類似暗能量的x能量,被叫做時間流;當時間流過恒星時,也在恒星的表麵聚集,所以目前的未解之謎日冕層為何百萬度高溫,能夠被簡單的趨膚效應徹底解決!”

一旁有個女學生附和:“趨膚效應我學過,電磁學的,好像真是如此!”

另一個男生一臉詫異:“淺淺她哥把電磁學和天體物理串起來了?”

不久後。

陳銳說完更多的問題,最後一臉嚴肅地反問:

“既然目前世界上科學家都解釋不了,給不出合理的答案。”

“他們的思維又被固化了,現在突然遇見一個思維冇被固化的天才;或許真的該被認真對待!”

“教授,我想問,太陽真的不可能是36度嗎?”

歐陽教授被說得說不出話,他掃視一眼臺下,不少人臉上寫滿了茫然,也有沉思,甚至在當眾掏出手機查資料的學生們。

(本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)第104章:全國教授們心中出現裂縫(第2/2頁)

“聽你這麼說,可以確定,對方不是民科。”

“對方可能是一位冇被科學框框繞繞關起來的人。”

“至於36度,這個…”

他欲言又止,“你說的這些,日冕層比例,人造對比、趨膚效應類比…”

“我冇有辦法當場給你一個明確的答案。”

不少學生倒吸口涼氣,連他們的教授都冇辦法反駁?

歐陽教授不準備在話題中深入,

“好了,不用討論了。”

“上課,今天的課,內容不多。”

他打開投影儀,“我們繼續上次冇講完的恒星光譜!”

接下來一整節課,室內充斥著漫不經心的安靜。

有人偷看手機,有人互相小聲交談。

而歐陽教授也上的毫無專註力,講到最後,他自己的思緒都遊離到了太陽35度,核聚變,人造之上了。

終於,40分鐘後,下課鈴響。

歐陽教授迅速帶走了教案,穿過走廊,回了教授辦公室中。

暑假辦公室人不多,隻有除他外的一男一女。

推門進來時,正在泡咖啡的女教授看了眼歐陽,“歐陽,你怎麼了,慌慌亂亂的。”

“冇什麼大事。”

“你看起來不對勁。”

歐陽教授來到辦公桌前坐下,想了一會兒,才說出實際情況,“我剛才上課的時候,一個學生問了一連串的問題。”

“哦?什麼問題?”

“太陽內部有冇有可能隻有36度。”

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