第1660章八字和教育
第1660章八字和教育(第2/3頁)
的內娛就知道了，大家都共用一張臉，什麼玩意？
說了這些，再回到剛才的八字大運問題來看。
如果你的孩子在小學初中就很優秀，這種你也不要太沾沾自喜。
說一句戳心窩子的話，他人生僅有的好運，可能就在小學初中用掉了。
剛才我已經說過了，大部分人一生的好運，也就那麼十年二十年。
就連曾經的許首富，最好的大運也就是二十年，從1998到2018年，旺運一過，盛極而衰，最後鋃鐺入獄。
所以在我們的身邊，有太多孩子前期優秀，後麵平平，小學人見人誇，初中就開始跟不上，高中一路下滑，最後可能連本科都考不上。
或者，明明能考個不錯的大學，但畢業後處處碰壁，找不到合適的工作，乾什麼都不順。
反而是小學初中一般，到了快上高中的時候開始發力的，能夠一直把好運走到就業之後。
簡單舉個例子：比如一個土日元的孩子生在夏天，八字身強土厚火旺，但是一點水也冇有，木又坐在火的上麵。
這就是典型的火旺土燥，木也無力，因為被火燒焦了。
這種八字很容易固執，因為土太重了，為人死板，不夠靈活。
優點是比較講誠信，因為土主信，反應到性格上，就是這人固執死板，壓根就不會騙人，所以很重承諾，也很實在。
這裡木就是他的官殺，官殺代表約束力，冇有力量就是派不上用場，冇有自主學習能力，自由散漫不聽話。
所以水就是他的第一用神，木是第二用神，如果走到水旺的大運，水是代表智慧的，同時可以潤局，還能救活這個木。
大家都知道水能生木，木活過來了，官殺有力了，能疏通厚土，約束就體現出來了，固執的腦筋也就靈活了。
這個孩子有了智慧，有了約束力，頭腦靈活了，火旺土燥的問題也解決了，他的心靜下來了，能坐得住了，自然就去好好學習了。
那麼，他的八字裡什麼時候有水出現，就是他開竅的時候，就是他懂事的時候。
近年來看新聞，很多媽媽為了孩子學習得心臟病的，抑鬱症的，還有氣死的，還有把孩子打死的。
其實真的犯不上，孩子什麼時候紮根，什麼時候開竅，這都是命裡註定，你急也冇用，如果為此搭上一條命，更是不值得。
他八字裡的用神不出現不落地，你把他打死也冇有用。
有打孩子的功夫，不如學學易經的道理，真正去了解孩子，懂得孩子是什麼命格，再配合居家風水，真的比棍棒教育有用得多。
還有一些人，恨不得孩子化身全能高手，各方麵都要求進步，什麼都要跟彆人比，這也是不現實的，北大教授的孩子也可能是學渣，這都是命，你改變不了。
還
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