老登!我鬼火停玄武門外安全嗎!

第二百一十七章:王與馬,共天下

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第二百一十七章:王與馬,共天下(第2/3頁)

過來!”

然後就開始對著下麵的學生開始訓斥:“真正的‘孝’不是書上的這些故事,而是切切實實發生在身邊的事情,比如你們都坐著舒服的椅子。

為何冇人想過年過八旬的李師,要站著給你們授課?而且一站就是三四刻鐘?

以後每次上課之前,都要先起身和先生行禮,道一句‘先生辛苦’記住了嗎?”

(本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)第二百一十七章:王與馬,共天下(第2/2頁)

“記住了……”下麵傳來稀稀拉拉的回應聲。

張紹欽黑著臉:“都他娘的冇吃飯嗎?”

“記住了!”這次的聲音雜亂卻洪亮。

“記住了?全體起立,轉身給李師道一句辛苦!”

李綱也是連忙起身,接受了學生的行禮,還禮的時候又被張紹欽給攔住了,說先生為他們傳道授業不求回報,不必回禮。

等所有人重新坐好,薛禮也搬來了椅子,張紹欽卻是冇坐下,而是站在那裡靜靜的盯著李泰。

李泰多聰明呢,馬上就領會了自己姐夫的意思,連忙又招呼同窗起身,一起向張紹欽行禮。

坐在後排的李綱撚須而笑,雖然這小子還是喜歡胡鬨,但以現實的例子去教育學生,好像確實比對著書本更好。

不過等張紹欽坐下之後,隨手把書拋還給李泰,開口第一句就讓李綱臉黑了。

“我們學習的所有書籍,都是人編寫的,既然是人編寫的那就一定會帶上一些個人態度,包括史書,如果有一天是我,或者在座的各位去記載史書。

我想,就算我能把大部分人和事都完整地記錄下去,但如果這個人和我有仇呢?我會不會多寫一筆他的壞話?如果寫到李師呢?我會不會多寫兩句好話?

告訴你們這個事情的道理,是希望你們在以後的讀書中,取其精華,去其糟粕,比如你們現在學的二十四孝,如果不深究,它就是一本很好的書。

但如果深究,不好意思這玩意全他娘的是糟粕,冇有一點精華,拿來燒火都嫌他弄臟了我家的火塘。”

下麵的學生都麵麵相覷,李綱強壓著火氣,等張紹欽接下來的解釋。

“就說剛剛李綱先生講的‘臥冰求鯉’的故事,不管從哪方麵去深究,我都可以保證這個故事絕對是假的。

先說乾這事的傻子,叫王祥,琅琊人,各位註意了,這是個重點,如果你們有機會能看到琅琊王氏的族譜,絕對可以在上麵看到這個名字。

琅琊王氏,興於秦漢,鼎盛於南北朝,在晉朝時期更有‘王與馬,共天下’的說法,你們覺得出身這樣一個家族的少爺,會缺一條鯉魚吃?李泰你會缺魚吃嗎?”

李泰站起身朝張紹欽拱手:“姐夫,咱們大唐不能吃鯉魚,犯忌諱……”

“嗯?”

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