第六十三章學期答卷
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第六十三章學期答卷
周一清晨，校園還是一片寧靜。
期末統考正式收官，全校統一召開期末家長會，這是本學期最後的收尾工作。
開完家長會，布置完寒假作業，學生們就正式開啟寒假。
平日裡本就喧鬨的校園，今天更是人流往來不息，處處都是結伴入校的家長和學生，熱鬨又規整。
李柏提前到了教室，眼前早已是煥然一新的模樣。
初二七班的教室早已提前布置妥當，後牆的展示區貼得滿滿當當。
學期進步曲線圖清晰直觀，學習小組日常抓拍照片鮮活生動，學生親手整理的學習攻略整齊陳列，色彩豐富卻井然有序。
朝陽透過玻璃窗斜斜灑落，落在一張張手寫卡片和紀實照片上，將七班這一學期的蛻變，清晰地展現在每一位到場的家長和學生眼前。
李柏站在教室裡掃了一圈，後牆的展示區是學生們昨天放學後布置的，貼得滿滿當當，比他預想的還好。他看了一圈，冇動。
然後他拿出一摞牛皮紙信封。
信封裡裝著成績單、他手寫的個性化評語，還有昨晚寫到淩晨兩點的《寒假自主學習建議書》。
四十五份，他一張課桌一張課桌地放過去，順手把擺歪的桌角扶正，把冇對齊的椅子推回去。
差不多了。
學生們領著家長陸續走進教室，指給父母自己的位置，看他們自己布置的後牆，翻出信封裡的評語遞過去，輕聲說著什麼。
細碎的腳步聲和交談聲慢慢填滿整個空間。
不少家長駐足在後牆，認真瀏覽班級成長展示；落座後拆開桌上的牛皮紙信封，低頭細看孩子的成績單和評語，神色各異。
待家長們基本落定了，學生們陸續起身，朝講臺上的李柏點了點頭，三三兩兩退出教室。
門輕輕帶上。
教室裡隻剩家長，氣氛反而鬆弛了一些。
相熟的家長湊在一起小聲交流了幾句，很快就安靜下來。
四十五個座位，來了四十多位家長。少數幾位家長因事未到，出勤率倒也不低。
待最後幾位家長落座，教室漸漸歸於安靜。
李柏抬手按下翻頁筆。
投影幕布瞬間亮起，一組鮮明的數據對比赫然鋪滿屏幕。
班級均分從期中五百零三分穩步攀升至五百四十九分，年級排名從第九逆襲至第五，後進生轉化率更是穩居全年級第一。
數據直白刺眼，落差足夠震撼。
前排不少家長下意識挺直脊背，目光緊緊鎖在屏幕上，眼底儘是滿意與動容。
可李柏冇有順著亮眼的成績順勢誇耀。
指尖再一點，畫麵驟然切換。
屏幕上跳出一張老舊照片，是他剛接手七班時，開學第一周抓拍的教室原貌。
後排學生肆意打牌，大半人趴在桌麵昏睡，還有人戴著耳
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