第十四章功成
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第十四章功成
距離模擬考結束已經過去兩天，李柏卻覺得像過了兩個月。
他反複回想考試前為每個學生定製的衝刺方案，那些深夜調整的考點預測模型，那些針對性的弱點突破訓練，這一切究竟能換來多少分？
更重要的是，能換來多少獎金。
“檢測到宿主焦慮指數上升，“係統提示，“建議：等待結果期間可提前準備成績分析方案。“
李柏苦笑：“我這不是緊張嘛。萬一考砸了，王主任不得把我開了？押一付三的房租，下個月都不知道拿什麼交。“
“緊張無法改變結果。“係統說，“根據曆史數據，宿主所帶班級本次模擬考預期表現良好。無論結果如何，教學成果已獲驗證。“
李柏撇撇嘴，冇接話。係統永遠這麼冷靜，搞得他像個冇見過世麵的窮小子，好吧，他確實是個冇見過世麵的窮小子。
他還記得王主任的話：至少五家競爭對手盯著這次成績。考好了，質疑聲自然消失；考不理想，那就坐實了“數據造假“的猜測。
成績單出來的那一刻，王主任直接把李柏叫到了辦公室。
辦公桌上攤著成績單，王主任站在桌前，手都在發抖。
“平均總分580，比上次提升了60分！“他一字一句地說，每個字都像從牙縫裡擠出來的，“王明宇突破了660分！李靜和張浩也都超過600分！趙峰直接提了150分！成才教育成立八年，從來冇有一個班級能在短短一個月內實現這樣的跨越！“
他手指點著成績單，力道大得差點把紙戳破：“這已經不是進步了，這是……奇跡！“
李柏想說些什麼，喉嚨發緊，發不出聲音。
係統在腦海裡播報：“教學結算：學生進步1800點，課時50點，模擬考優異獎勵500點，合計2350點。當前累計教學點：3560點。“
3560點……李柏心裡快速盤算著，離骨乾教師還差一萬六千多點，按這進度再帶兩屆畢業班才夠。
“家長群已經炸了，“王主任繼續說，語氣裡帶著一種“我早就知道會這樣“的得意，“你看看這些消息……“
他把手機遞過來，屏幕上的消息刷得飛快。
張浩父親發的消息最長：“我兒子昨晚跟我討論《三國演義》的角色平衡性設計，說要給諸葛亮加個'錦囊妙計'的冷卻時間，這是把遊戲策劃思維用到了文學分析上。“
王明宇父親緊接著跟了一條：“明宇給我看了他的'得分概率模型4.0'。我作為工程師必須說，這孩子的邏輯思維已經超過很多大學生了。而這一切是從他'討厭'的語文開始的。“
消息還在不斷彈出，有家長發紅包
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