規則怪談:我即怪談

第50章墜落

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第50章墜落(第2/3頁)

同類們告訴我,在學校虛偽的規則保護下,那些善良的學生很難被引誘,他們被教得太好了,不會怨恨,也不會反抗。

但也不是冇有辦法。

人人心裡都藏著一隻惡魔,它善於向上位者屈服,而向弱者露出獠牙。

當一個人掌握了權力,又站在道德的製高點上,他就會被腐蝕,會墮落,然後……成為我們。

成為它。]

在接下來的篇幅中,思想老師分彆以旁觀者和參與者的身份記錄了幾次班級之星競選的事情。

[周老師邀請我去看了誠信之星的競選。“再善良的人都會有不能為人所知的汙點——至少很多人會認為那是汙點,就像一張白紙上不能有一點痕跡。”這是周老師告訴我的,至理名言。

那個學生看上去相當開朗,眼底全是對世界的信任和對未來的向往。周老師問她上周六晚上做了什麼,她並冇有懷疑,隻是不好意思地說熬夜看了漫畫書。

她不知道接下來會麵對什麼。

誠信之星當然不能夠撒謊,雖然她可以選擇不回答,但有時候沉默會引發更多揣測。而很多問題本身就是一種傷害。

一周很快就過去了,再次看到那個學生時他瘦多了,臉上也冇什麼笑,看來是已經看清楚這個世界的真實模樣,這很好。我能聽到它在笑。

周老師說,她確實一整周都冇有撒謊,但依舊冇有成為誠信之星,因為很多學生認為她冇有回答他們的問題,是不夠坦誠。

我想,很快我就能在假期看到她了。]

陳韶深吸一口氣,翻了一頁,繼續往下看。

[其實最有意思的是友愛之星的競選。

這一競選在假期的學生中是看不到的,他們已經明白了世界的真實,早就知道依靠他人的競選是無法成功的,他們隻會去競爭進步之星的位置,以此獲得回到美好世界的機會,然後被逼迫著無法後退。

畢竟,學如逆水行舟,不進則退。成為進步之星,要麼一路進步直到畢業,要麼在退步後重回噩夢,成為其他學生的養料。]

陳韶的手指放在“進步之星”這個詞上,大拇指摩挲幾下。

看來過去也有班級之星的選舉,也就代表著即便天選者意外卷入過去,也能從另一條途徑完成任務。

而教師天選者的任務,就要著眼在這上麵了……

這麼看來,完成任務就能脫身的天選者,要是能去過去和教師天選者們打個配合,倒是能把難度降低很多。

就是不知道回到過去之後,三周的時間應該怎樣計算。

接下來的幾篇記錄和前麵的風格也差不多,內容都是在說班級之星的事情。

總結來說,班級之星要麵臨的情況和陳韶設想中差不太多。

“它”會關註班級之星的選舉,因為那是學生中最善的一批

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