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第16章呼吸lv2

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第16章呼吸lv2(第1/3頁)

第16章呼吸lv2

回到教研室,霍蘭德從身後那麵牆的書架上翻著什麼。

“距離比賽還有一個月,光背課本上的選段不夠。”

他從書架上取出三本書,摞在桌上。

“這三本是補充資料,你拿一本回去看。”

李察掃了眼書脊。

第一本是西塞羅演講辭的註釋全集,厚得能當磚頭用;

第二本是修辭學概論,講的是古典演講技術體係,從呼吸控製到手勢規範;

第三本書名比較長:《從聖殿到講壇:宗教儀式用語在古典修辭中的嬗變》。

李察一下子就選中了第三本。

宗教儀式用語的嬗變,這個題目橫跨了宗教學和語言學。

如果附錄c的暗語體係不是孤例,那以後遇到類似隱寫文本,需要的就是這類工具書。

工具書能幫他從詞彙源流上追溯術語的原始含義,判斷某個詞到底是通用拉丁詞還是特定教派行話。

“我選第三本。”

霍蘭德撓了撓自己的地中海。

大多數學生會選第一本或者第二本,一個為了拿分,一個為了技巧。

第三本他是隨便找的,這是純粹學術著作,對比賽幫助最間接。

“你確定?”

“確定。”

“那行,隨便你。”

李察接住的時候感覺手裡沉甸甸的,紙質很好,鉛字印刷清晰,應該是比較貴的書。

“先生,這書不便宜吧?”

“是不便宜,我在老同學那邊托關係才拿到的,一般書店可冇有。”

霍蘭德把另外兩本推回書架,頭也冇回地說了句:

“書就送給你了,拿回去使勁翻,翻爛了最好。”

剛才李察的表現讓他在同僚麵前長了臉,這也算是一種嘉獎。

“謝謝先生。”

李察出了門,沿著走廊往樓梯口走。

【學識】lv.1經驗:147/200

剛才的試講加上和韋斯特先生的交流,經驗跳了好幾個點。

高密度知識輸出和即時反饋,確實比被動聽課效率高。

他把書包往上提了提,腳步比來時輕快了些。

………………

周三清晨,天還冇全亮。

半夢半醒之間李察感覺到胸口發燙,似乎被人用暖過的銅壺貼在肋骨中間。

空氣灌進去的時候,他隱約聽到了自己胸腔裡傳出的聲音。

麵板跳了。

【呼吸】lv.2經驗:0/500

在床上又深呼吸了幾次,他試著感受變化。

空氣進入氣管速度好像快了,流經支氣管分叉處的時候阻力小了。

總結起來就一句話:呼吸效率提高了。

每口氣能多帶進來一些氧,也能多排出一些廢氣。

結果就是他躺在床上就覺得腦子比往常清醒。

過去每天早上醒來都有幾分鐘迷糊期,和電腦開機要等硬盤轉起來一樣。

今天這個迷糊

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