第208章年度總結大會
第208章年度總結大會(第3/4頁)
去處理一下，誰要是不送孩子上學，收回發放的田產，全部遷移到南麓府去，反正那地方大得很。”
白鵬飛點頭，在筆記本上記下總統說的話。
“另外，總統提議編纂的《南華大辭典》，編纂委員會已經完成初稿，正在校訂，年後就能出版。”
李佑林聽到這裡，眉頭微微舒展了一下。
他最註重的就是教化和教育，雖然差了一個字，但完全是兩種意思。
教化，最主要的目的，就改風易俗，全部都給我接受漢家文化。
在某些地區，你可以拜佛、拜鬼、拜樹、拜石頭，這些東西冇有完全禁止，但不能和政府的規矩擰著來，做出生祭活祀的事情來。
教化並不是要把所有人的腦子都洗成一個模樣，是要把那些擰著的、反著的、跟南華對著乾的，慢慢掰過來。
讓所有人都知道，在這片土地上，什麼是對的，什麼是錯的，什麼能做，什麼不能做。
而教育是，則是另一回事。
教育不是讓你聽話，是讓你長本事。
認得字，會算數，看得懂圖紙，聽得懂指令。
一個工人能看懂操作規程，一個農民能算明白化肥用量，一個士兵能讀懂軍事地圖，這個國家就誰也擋不住。
教育不壟斷思想，教育壟斷的是能力。
思想可以千奇百怪，能力必須統一標準。
南華不需要每個人都想當總統，但南華需要每個人都彆當廢物。
李佑林接著白鵬飛的話說道：“白部長的報告大家都聽到了。三百二十萬學生，城鎮將近七成識字率，
這些都是南華未來強大的基礎，是實實在在紮在土裡的根。”
“之前有人質疑，南華建國才多久，哪來的錢搞教育？
我說，不是有錢才搞教育，是搞了教育才有錢。
一個識字的工人，比不識字的工人多乾一半的活，還不出事故。
一個會算數的農民，肥料用得少，糧食收得多。
這筆賬，怎麼算都劃算。”
他拿起那份藍皮報告，舉起來繼續說道：“教育的事，二五計劃還要加碼。
明年開始，所有適齡兒童必須入學，不是想不想的問題，是必須。
家裡有困難，政府幫你想辦法。孩子上不了學，家長要負責任。
這條要寫進地方法規裡。”
李佑林看向白鵬飛：“白部長，你那邊明年有什麼具體打算？”
白鵬飛站起來，推了推眼鏡。“總統，明年我們計劃做三件事。
第一，把剩下的六個府的小學全部鋪完，一個鄉都不能少。
第二，師範學校再擴招一倍，重點培養理科和少數民族雙語教師。
第三，在所有縣城推廣職業教育，不能讓冇考上高中的孩子冇地方去。”
李佑林點點頭，示意他坐下：“教育的事，今天就說到這裡。
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