第446章講座結束
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絲熾熱,便可發光。其光非如夜明珠之瑩潤,而是熾白之光,遠勝燭火油燈,明亮穩定,無煙無味。孤之實驗室中,已有雛形,以特殊處理之竹絲或碳絲為之。待其壽命、亮度再行突破,必當示於諸君,令這長安大學之夜,亮如白晝!”李易描繪的場景,讓所有人,包括樸正煥,都充滿了無限憧憬。
提問的浪潮持續洶湧,來自大唐、新羅、天竺、西域的學子們爭相舉手,問題涉及磁鐵材料、線圈繞製、絕緣材料、遠程傳輸、安全防護等方方麵麵。
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李易從容不迫,或提綱挈領地解答核心原理,或指出這是未來研究的方向,或鼓勵學子們自行探索。
他的回答既高屋建瓴,又深入淺出,將發電機這一劃時代發明的原理、挑戰與前景,清晰地烙印在每一位學子的心中。
狄仁傑端坐著,耳中聽著殿下的解答,心中卻如驚濤駭浪。
晨間梅園那句“其趣其妙,未必就比看一個人少上半分”的箴言,與此刻高臺上闡釋“動磁生電”這天地至理的皇太孫身影,完美地重疊在一起。
他徹底明白了,格物之道,既在天地萬物細微的霜凝葉落之間,亦在這引領時代、開創未來的宏偉藍圖之中!
而自己,何其有幸,能親耳聆聽這站在格物界最高峰、引領著最漫長智慧之河的引路人,親自揭開未來的一角!
他握緊了拳頭,指甲深深嵌入掌心,眼中燃燒著前所未有的、堅定而熾熱的光芒,攀登這座名為“格物”的巨峰,追隨眼前這條最長的智慧之河,便是他狄仁傑此生矢誌不渝的道路!長安大學的求學生涯,在這一刻,才真正被賦予了無上的意義和方向。
禮堂內的氣氛在李易解答完最後一個問題後,達到了頂點。
數千學子心中翻騰著前所未有的激情與明悟,仿佛推開了一扇通往全新世界的大門。
高臺上,李易的目光再次掃過臺下那一張張年輕而充滿渴望的臉龐,深邃如淵海的眼眸中,激賞與期許交織。
他微微抬手,示意大家安靜。
那無形的威儀瞬間讓鼎沸的人聲平息下來,隻剩下無數雙灼灼發亮的眼睛,緊緊追隨著他的身影。
“今日所論,”李易的聲音清朗依舊,卻帶著一種總結性的沉凝力量,清晰地回蕩在寂靜的禮堂,“其核心,不外乎三點。”
他豎起第一根手指,指尖仿佛凝聚著智慧的光芒:
“其一,格物之基,在於‘動磁生電’。此乃發電機之魂,亦是未來駕馭電能、開辟新天之力源!牢記此理,深研其變,方能在電之汪洋中掌舵前行。”
第二根手指豎起,目光變得更為銳利:
“其二,格物之魂,
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