民間故事會之老師也有錯
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民間故事會之老師也有錯
第一章“完美”的教案
故事發生在九十年代中期，一所縣城的重點高中。
高二（3）班的班主任***，是全校公認的“王牌”。他帶出的班級，高考升學率年年第一。他信奉的鐵律是：“嚴師出高徒”，或者說，高壓出成績。
***五十出頭，頭發梳得一絲不苟，金絲眼鏡後麵是一雙缺乏溫度的眼睛。他最喜歡說的話是：“我這是為了你們的未來。現在多吃苦，以後少吃虧。”
周五下午，第二節課是數學。
***抱著一遝厚厚的試卷走進教室，臉色陰沉得像暴風雨前的天空。
“啪！”
試卷被重重地摔在講臺上。
“看看你們考的什麼東西！”***聲音洪亮，帶著金屬般的回音，“平均分比隔壁班低了五分！特彆是最後一道大題，全班居然隻有三個人做對！”
臺下的學生大氣都不敢喘。
“王磊！”***點名了，“你站起來說說，最後那道解析幾何題，為什麼冇做出來？”
王磊是個胖乎乎的男生，平時性格憨厚，但理科思維確實慢半拍。他慌亂地站起來，結結巴巴地說：“老師，那個公式……我背了，但不知道怎麼套……”
“不知道怎麼套？”***冷笑一聲，“你就是懶！腦子笨還不勤奮！你這樣的，連個大專都考不上，純粹是浪費教育資源！”
王磊臉漲得通紅，低著頭，眼淚在眼眶裡打轉。
***冇有放過他：“哭什麼哭？這點挫折都受不了，以後怎麼在社會上混？站著聽完整堂課！”
接著，***又開始講解試卷。他講得飛快，粉筆在黑板上寫得吱吱作響。
後排的林曉，是個內向的女生，戴著厚厚的眼鏡。她有一道選擇題做錯了，但她覺得自己的解題思路其實是對的，隻是最後一步計算失誤。
她鼓起勇氣，怯生生地舉手：“李老師，第12題，我用的方法雖然不一樣，但結果好像也是對的……”
***停下筆，轉過身，不耐煩地看著她：“林曉，你懂什麼？書上教的才是正解。你那叫投機取巧，上了考場是要丟分的。我說對就是對，我說錯就是錯，彆自作聰明！”
林曉的臉瞬間白了，她張了張嘴，最終還是把委屈咽了回去。
下課鈴響了。
***布置了一大堆周末作業，然後宣布：“為了讓大家長長記性，周末補課一天。明天早上八點，準時到校。誰不來，下周直接叫家長，寫三千字檢討！”
教室裡一片哀嚎，但冇有人敢提出異議。
第二章破碎的家庭
周六早上，雨下得很大。
王磊頂著大雨來到學校，渾身濕透了。他推開門走進教室，發現隻有寥寥數人。
***已經坐在講臺上了，
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