第332章光團作用
第332章光團作用(第2/3頁)
她的背景厲害。在一個小縣城裡，每個人的關係網都清清楚楚，大家都知道誰是誰。劉媚兒剛來工作，非常認真，局長又特彆強調考勤的重要性，劉媚兒就當真了。
早晨劉媚兒坐在那裡，盯著大家簽到，時間一到就把簽到表收起來。下班時又認真地坐在那裡，看著每個人簽退，大家想代簽是不可能的。
起初，一些人對劉媚兒的行為感到非常不滿，甚至有些惱怒。然而，冇過一天，這些就悄悄地收起了自己的不滿，因為，不知誰把劉媚兒的背景泄露了出來。如果誰試圖找她的麻煩，就發現可能有大麻煩等著自己。
因為劉媚兒，漸漸地，那些遲到早退的現象也隨之消失了。到了年底，劉媚兒因其出色的表現和貢獻，被大家一致評選為先進個人。
如果將劉媚兒所麵對的挑戰對象，比作是一群活潑好動、上躥下跳的猴子，那麼牛碩所要處理的則是一群溫順、無助的綿羊。
在牛碩到來之前，教育局已經啟動了民辦教師轉正的進程，這個過程已經持續了將近一年的時間。當牛碩向局長請求提供全縣民辦教師的名單時，局長不僅冇有提供這份名單，甚至對於縣內究竟有多少民辦教師這一基本情況都一無所知。麵對牛碩的請求，局長隻是帶著一副輕鬆的笑容回應道：“萬事開頭難，名單是冇有的，你自己想辦法去搜集和整理吧！”
牛碩最初計劃親自走訪每一個學校進行調研，但經過深思熟慮之後，他意識到這樣的方式效率並不高，可能會花費大量的時間和精力。
因此，他靈機一動，決定采取一種更為高效的方法。牛碩開始通過電話聯係各個公社，與他們溝通自己的調研需求，這樣他就可以直接獲得整理好的數據。
除此之外，牛碩還特彆強調，希望公社能夠提供每位老師的詳細工作經曆，包括他們的教學年限、專業背景以及過往的教學成果等信息。這樣一來，他不僅能夠節省時間，還能獲得更為全麵和深入的調研數據。
通過這種方式，牛碩的工作效率得到了顯著提升，原本需要較長時間才能完成的任務，現在隻需要一個星期就能全部完成。
在全縣範圍內，有超過三百名的民辦教師，牛碩在確定了這個數字之後，便去找局長進行商議。局長在仔細查看了牛碩提供的名單之後，眉頭緊鎖，顯得有些憂慮。經過一段時間的沉思，局長最終開口說道：“這件事情看來是不能夠立即解決的。”
片刻之後，局長歎一口氣，道：“我明天都要親自跑一趟。”
第二天，局長帶著劉媚兒一起出去了。
到了下午，局長把牛碩叫了過來，牛碩看著局長眉頭稍稍舒展，局長喝了一口茶水說：“先解決十分之一，其他的
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