文豪1978:我得給文壇上堂課

第508章日本外務省和動畫協會

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第508章日本外務省和動畫協會(第5/6頁)

常是站在宗主國的視角看待殖民地發生的矛盾和衝突。後殖民文學,主要是講殖民地獨立之後的文學和文化思想。

這些地方被殖民之後,語言和文化已經被重塑。比如南美講西班牙語,東南亞典型的是菲律賓,講英語。宗主國走之後,大部分的殖民地會重塑自身的文化,以獲得文化上的認同和獨立性。當然也有的會認賊作父,當個孝子賢孫。”

戴建業好奇地問道:“越南和韓國這種廢除漢字的國家算不算?”

“他們當然不算,這是中華文化軟實力影響下的文化認同,他們想要擺脫中華文化的影響而采取的行動。”

“咱們文研所研究西方的文化侵略,對於他們算不算是中華文化侵略?”易眾天問道。

劉一民說道:“不算,這是文化的吸引力,他們都是被中華文化而吸引來的。侵略是強製的,違背對方意願的。”

“老祖宗真是厲害,儒家文化遠播重洋,也就是離西方比較遠,要不然也是中華文化圈的。”梁永安語氣裡帶著幾分遺憾。

“彆遺憾,老祖宗做不到的事情,咱們努力去做到。隻要實力強大了,自然會吸引他們。”

看他們感覺到有點不相信,劉一民繼續鼓勵道:“想當年咱們老祖宗多霸道,凡日月所照,江河所至,皆為漢土,咱們也不能丟人嘛!咱們從低穀發展起來,也不是一次兩次了。”

劉一民一連給他們講了一下午,還遞給他們了幾本相關的小說,讓他們仔細了解一下。

“大家的培訓結課論文都寫的怎麼樣了?”劉一民問道。

每個人都彙報了一下自己的進度,基本上等到七月中旬進度都可以結束,論文是對他們培訓表現進行評價的一個重要指標。

進入七月,燕大已經放假,整棟辦公樓裡隻剩下了文研所的人。

“什麼?日本外務省和動畫協會的人想見見我?”劉一民問道。

“是啊,一民同誌,他們這次來華,外務省是陪著動畫協會的人來的,主要是為了雙方在動畫領域的交流合作。”外事部門在電話對麵說道。

“專門找我一個人?不是集體會見?”

“集體會見,他們說很敬仰你的文學水平和童話寫作水平,想跟你見一麵。”

“好,我後天一準參加。”劉一民掛斷了電話,這小日本最近的動畫方麵的交流活動有點多啊。

劉一民掛斷電話,又跟夏言打過去問了一下,夏言知道這件事兒,到時候他也要參加。

夏言讓人給劉一民送來了一份資料,外務省文化方麵的負責人,和日本動畫協會的會長手塚治蟲,手塚治蟲也是《鐵臂阿童木》的作者。

日本動畫協會成立於1978年,目的就是為了推廣動畫,尤其是國際間的動畫合作。

7月2號,

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