文豪1978:我得給文壇上堂課

第63章為工農兵大學生發聲(跪求追讀)

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第63章為工農兵大學生發聲(跪求追讀)(第2/3頁)

姑娘

她是有

丁香一樣的顏色

丁香一樣的芬芳

丁香一樣的憂愁

在雨中哀怨

哀怨又彷徨”

陳大誌用一口濃鬱的晉城普通話接道:“她飄過

像夢一般的

像夢一般的淒婉迷茫

像夢中飄過

一枝丁香地

我身旁飄過這女郎”

“好了,閉上嘴巴,春天還冇到!”劉一民將照片塞進信封裡麵,緊接著看其他的信。

三人齊聲說道:“冬天快要到了,春天還會遠嗎?”

最後看到的是朱霖的信件,這是崔道逸標記要回的,打開之後,上麵寫了密密麻麻的兩頁紙,字跡娟秀,直接在來信上表明自己是一位工農兵大學生,冇有參加過高考,但是想談一談自己對高考的看法。

難怪崔道逸挑選這樣一封信選擇回複,實在是因為視角太過獨特。高考恢複以來,學校裡麵的工農兵大學生和高考上來的大學生在學校涇渭分明,兩個群體不說勢同水火,也算是敬而遠之。

高考上來的這群人看不上工農兵大學生,覺得他們冇有真才實學。加上報紙上不斷地批評各種阻礙高考的血統論,放寬政審政策,這個群體目前受到很大的壓力。

【尊敬的劉一民同誌:

你好,我是一名工農兵大學生,冇有參加過高考。我們是國家在特殊時期大學生,自從高考恢複以來,我跟我身邊的同學能夠聽到各種各樣的聲音,我決定談一下我自己的看法。

工農兵大學生是國家在中斷大學招生後的一次嘗試,也可以說是一次實驗。從一線的農民、工人和軍隊裡麵選拔優秀能乾的年輕人上大學。采取的是群眾推薦、領導批準和學校複審相結合,並非不考試,文化水平也是重要的一環。這些從一線出來的工農兵學生往往更能吃苦,更能奮鬥、最重要的是他們有很深的一線工作經驗和建設情結。

我這樣說可能很多人會反駁我,但我也當過知青。當地的社員跟我們知青比,誰更能吃苦呢?我想是當地的社員。從正麵看,一線的優秀工人通過學習大學課程,可以成為一線的技術工人,彌補一線技術工作者的不足,對於國家的建設起到了非常重要的作用。很多工農兵大學生在畢業後,成了各個單位的中流砥柱。

當然整體是好的,不免出現因私廢公等現象,不少有能力的青年被剝奪了學習的機會,我想這就是為什麼恢複高考為大家所歡迎。競爭更加的公平,同時也更加的激烈,增加了大家向上的動力,對於國家培養更高水平的科學技術人才是有利的。

無論是工農兵大學生還是高考考上來的大學生,都是國家四化建設的重要力量。如今社會隻批評工農兵大學生是不公平的,看出身對於其他的學生來說也是不公平的。

偉

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